29．一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)應(yīng)包括

A．垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)               　           B．生物群落及其無(wú)機(jī)環(huán)境

C．生態(tài)系統(tǒng)的成分，食物鏈和食物網(wǎng)   　     D．能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


1.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞的說(shuō)法正確的是：

A. 藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)是DNA

B. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出，所有的新細(xì)胞都是通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的

C. 變形蟲(chóng)是低等生物，其細(xì)胞生命活動(dòng)較人體的任意細(xì)胞簡(jiǎn)單

D. 細(xì)胞生命歷程包括細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


42.【選修3—現(xiàn)代生物科技專題】（15分）下圖為綠色熒光小鼠制備流程圖， Gfp是綠色熒光蛋白基因，請(qǐng)分析回答：

（1）構(gòu)建表達(dá)載體需要的酶是：____________________，表達(dá)載體包含綠色熒光蛋白基因Gfp、____________________、____________________、終止子和復(fù)制原點(diǎn)等。

（2）圖中載體上的NEO基因是一種抗生素抗性基因，圖中步驟③所用的G418 是一種抗生素（對(duì)細(xì)胞有毒害作用），添加G418的目的是_____________________。

（3）圖中所用的胚胎干細(xì)胞來(lái)自于____________________。

（4）圖中步驟⑤要將細(xì)胞注射入圖中囊胚的____________________位置，圖中步驟⑥胚胎移植前要對(duì)代孕母鼠用激素處理，目的是____________________。

（5）可以使用______________________方法在蛋白質(zhì)水平上鑒定小鼠是否存在綠色熒光蛋白。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


17．下列關(guān)于動(dòng)、植物激素及其類似物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是

A．用蛻皮激素類似物處理家蠶可以增加產(chǎn)絲量

B．用性引誘劑干擾雌雄蟲(chóng)交尾可以降低種群的出生率

C．噴灑高濃度的生長(zhǎng)素類似物可以選擇性地去除雜草

D．用一定濃度的赤霉素溶液處理生長(zhǎng)期的蘆葦可增加纖維的長(zhǎng)度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


24．右圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．改善空間和資源條件能提高K值

B．b點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大

C．c點(diǎn)時(shí)種群的出生率為0

D．兩曲線間的差值表示生存斗爭(zhēng)中淘汰的個(gè)體數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


34．某生物實(shí)習(xí)小組的同學(xué)用河水、水草、洗凈的砂、草食小魚(yú)、廣口瓶、凡士林等材料制作的生態(tài)瓶如右圖。下列對(duì)此說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．該生態(tài)瓶必須是透明的，放在散射光下

B．該生態(tài)瓶是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)極為簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)

C．該生態(tài)瓶的物質(zhì)和能量都可以自給自足

D．該生態(tài)瓶穩(wěn)定性的大小可用小魚(yú)存活時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)衡量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


41．（6分）為了探究溫度和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化的影響，某興趣小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，并定期對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)。試分析回答：

試管編號(hào)

培養(yǎng)液/mL

無(wú)菌水/mL

酵母菌母液/mL

溫度/℃

A

10

—

0.1

28

B

10

—

0.1

5

C

—

10

0.1

28

（1）除表中的變量外，請(qǐng)列舉兩個(gè)無(wú)關(guān)變量_________________。

（2）1mL培養(yǎng)液中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)非常困難，應(yīng)采用_________________的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)，在培養(yǎng)后期種群密度過(guò)大時(shí)，計(jì)數(shù)前需對(duì)樣液進(jìn)行_________________處理。

（3）某同學(xué)在用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)，進(jìn)行了如下圖所示的操作

①對(duì)顯微鏡下一個(gè)中方格計(jì)數(shù)時(shí)，對(duì)壓線的酵母菌的計(jì)數(shù)原則是_________________。

②在上述操作中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤，其正確的操作應(yīng)該是_________________，這種錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致得到的結(jié)果與實(shí)際值相比偏_________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


17．圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。有關(guān)敘述正確的是

A．結(jié)構(gòu)1和結(jié)構(gòu)2中的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同

B．當(dāng)人體發(fā)生花粉過(guò)敏反應(yīng)時(shí)，C液會(huì)減少

C．當(dāng)組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物大量累積在C液中時(shí)，B液會(huì)增加

D．當(dāng)人進(jìn)食l小時(shí)后，A液中的胰高血糖素含量會(huì)迅速升高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


19.有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的描述,正確的是

A.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自卵細(xì)胞,一半來(lái)自精子

B.減數(shù)分裂過(guò)程中,著絲點(diǎn)分裂伴隨著非同源染色體的自由組合

C.減數(shù)分裂過(guò)程中,著絲點(diǎn)分裂伴隨著等位基因的分離

D.染色體的自由組合不是配子多樣性的唯一原因

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案