下列兩種氨基酸在形成二肽化合物時(shí),最可能縮合的基團(tuán)是

A.①③ B.②⑥ C.②④ D.③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.光合作用與呼吸作用之間有密切的聯(lián)系.下面物質(zhì)代謝反應(yīng)系列中,表示了兩者之間的關(guān)系,

(1)①在葉綠體的類囊體薄膜(或基粒)上進(jìn)行的,③在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 進(jìn)行.
(2)在上述①~⑤中,能產(chǎn)生ATP的過(guò)程是①③④⑤(填序號(hào)).
(3)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的共同途徑是③(填序號(hào))
(4)降低CO2濃度后,三碳化合物的含量會(huì)減少,其原因是三碳化合物合成受阻,且三碳化合物還原不變.

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某高等生物細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖,1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分別表示染色體,B、b、M、m分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)假設(shè)該細(xì)胞為某高等動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞,寫出其中一個(gè)染色體組 ,若將該生物精原細(xì)胞的一個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記,正常情況下由該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞含15N的精細(xì)胞所占的比例為 。

(2)如圖所示的細(xì)胞分裂方式及時(shí)期是 ,在細(xì)胞分裂的整個(gè)過(guò)程中B、b與M、m兩對(duì)基因的變化情況及遵循的遺傳規(guī)律是

(3)若該細(xì)胞為果蠅的一個(gè)細(xì)胞,常染色體上的基因B(長(zhǎng)翅)對(duì)b(殘翅)顯性,性染色體X上的基因M(紅眼)對(duì)m(白眼)顯性。用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中,若殘翅與長(zhǎng)翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么與圖示果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型和表現(xiàn)型分別為 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

處于有絲分裂過(guò)程中的動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的染色體(a)、染色單體(b)、DNA分子(c)可表示為如圖所示的數(shù)量關(guān)系,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著

A.中心粒移向兩極

B.著絲點(diǎn)分裂

C.細(xì)胞板形成

D.DNA正在復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在人體血漿中,有多種不同功能的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)的功能不包括

A.催化蛋白質(zhì)水解為多肽

B.與抗原特異性相結(jié)合

C.刺激淋巴B細(xì)胞增殖和分化

D.降低血糖濃度

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上第一次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某二倍體植物細(xì)胞的 2 號(hào)染色體上有 M 基因和 R 基因,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前三個(gè)氨基酸的 DNA 序列如下圖,起始密碼子均為 AUG。下列敘述中正確的是

A.基因 M 在該二倍體植物細(xì)胞中的數(shù)目最多時(shí)可有兩個(gè)

B.在減數(shù)分裂時(shí)等位基因隨 a、b 鏈的分開而分離

C.基因 M 和基因 R 轉(zhuǎn)錄時(shí)都以 b 鏈為模板合成 mRNA

D.若箭頭處的堿基突變?yōu)?T,則對(duì)應(yīng)密碼子變?yōu)?AUC

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上第一次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“假說(shuō)—演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法。包括“提出問(wèn)題→作出假設(shè)→演繹推理→檢驗(yàn)推理→得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)。孟德爾利用該方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對(duì)孟德爾的研究過(guò)程的分析中,正確的是

A.孟德爾在豌豆純合親本雜交和 F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出研究問(wèn)題

B.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C.孟德爾為了驗(yàn)證所作出的假設(shè)是否正確,設(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)

D.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上第一次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某二倍體生物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞,正確的是

A.正常情況下,基因 B、b 所在的染色體可能是 X 染色體

B.該細(xì)胞中有 4 條染色單體、2 個(gè)染色體組

C.該細(xì)胞形成過(guò)程中可能發(fā)生了基因重組,形成該細(xì)胞的精原細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生 4 個(gè) 4 種配子

D.該細(xì)胞分裂結(jié)束即可進(jìn)行受精作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.組成細(xì)胞膜的成分有(  )
A.糖脂、糖蛋白B.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽
C.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類D.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸

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