下列對(duì)細(xì)胞全能性的理解，正確的是：（　 ）

A. 離體的植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞均能表現(xiàn)出全能性

B. 離體的花粉可培育成單倍體植株是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)

C. 動(dòng)物細(xì)胞融合標(biāo)志著動(dòng)物細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)

D. 單克隆抗體的制備依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：江西省上高二中2011屆高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：071

世界衛(wèi)生組織解釋克隆為“遺傳上同一的機(jī)體或細(xì)胞系（株）的無(wú)性繁殖”。相對(duì)于植物克隆而言，動(dòng)物尤其是高等動(dòng)物的克隆比較困難，下圖表示哺乳動(dòng)物克隆的幾種方法的主要步驟，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）方法2獲得的小牛的遺傳物質(zhì)來(lái)源于供體________。方法3中①和②發(fā)育成的小牛的遺傳物質(zhì)________。（相同／不同）

（2）細(xì)胞B取自囊胚的________，具有全能性，稱為_(kāi)_______細(xì)胞。囊胚_(dá)_______（已經(jīng)／尚未）出現(xiàn)分化。

（3）應(yīng)用圖示方法________得到小牛與供體1遺傳物質(zhì)最相似。

（4）克隆也可以理解為復(fù)制、拷貝，結(jié)合世界衛(wèi)生組織的定義，你認(rèn)為還有哪些現(xiàn)代生物技術(shù)也屬于克隆________。

（5）2009年3月9日，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬簽署行政令，決定解除對(duì)使用聯(lián)邦政府資金支持胚胎干細(xì)胞研究的限制。對(duì)此，各界反應(yīng)不一，你的態(tài)度及理由是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010年江西省上高二中高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：綜合題

（10分）世界衛(wèi)生組織解釋克隆為“遺傳上同一的機(jī)體或細(xì)胞系（株）的無(wú)性繁殖”。相對(duì)于植物克隆而言，動(dòng)物尤其是高等動(dòng)物的克隆比較困難，下圖表示哺乳動(dòng)物克隆的幾種方法的主要步驟，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）方法2獲得的小牛的遺傳物質(zhì)來(lái)源于供體             。方法3中①和②發(fā)育成的小牛的遺傳物質(zhì)         。（相同／不同）
（2）細(xì)胞B取自囊胚的          ，具有全能性，稱為           細(xì)胞。囊胚        （已經(jīng)／尚未）出現(xiàn)分化。
（3）應(yīng)用圖示方法        得到小牛與供體1遺傳物質(zhì)最相似。
（4）克隆也可以理解為復(fù)制、拷貝，結(jié)合世界衛(wèi)生組織的定義，你認(rèn)為還有哪些現(xiàn)代生物技術(shù)也屬于克隆           。
（5）2009年3月9日，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬簽署行政令，決定解除對(duì)使用聯(lián)邦政府資金支持胚胎干細(xì)胞研究的限制。對(duì)此，各界反應(yīng)不一，你的態(tài)度及理由是                 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010年江西省高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：綜合題

（10分）世界衛(wèi)生組織解釋克隆為“遺傳上同一的機(jī)體或細(xì)胞系（株）的無(wú)性繁殖”。相對(duì)于植物克隆而言，動(dòng)物尤其是高等動(dòng)物的克隆比較困難，下圖表示哺乳動(dòng)物克隆的幾種方法的主要步驟，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）方法2獲得的小牛的遺傳物質(zhì)來(lái)源于供體              。方法3中①和②發(fā)育成的小牛的遺傳物質(zhì)          。（相同／不同）

（2）細(xì)胞B取自囊胚的           ，具有全能性，稱為            細(xì)胞。囊胚         （已經(jīng)／尚未）出現(xiàn)分化。

（3）應(yīng)用圖示方法         得到小牛與供體1遺傳物質(zhì)最相似。

（4）克隆也可以理解為復(fù)制、拷貝，結(jié)合世界衛(wèi)生組織的定義，你認(rèn)為還有哪些現(xiàn)代生物技術(shù)也屬于克隆            。

（5）2009年3月9日，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬簽署行政令，決定解除對(duì)使用聯(lián)邦政府資金支持胚胎干細(xì)胞研究的限制。對(duì)此，各界反應(yīng)不一，你的態(tài)度及理由是                  。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

世界衛(wèi)生組織解釋克隆為“遺傳上同一的機(jī)體或細(xì)胞系（株）的無(wú)性繁殖”。相對(duì)于植物克隆而言，動(dòng)物尤其是高等動(dòng)物的克隆比較困難，下圖表示哺乳動(dòng)物克隆的幾種方法的主要步驟，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）方法2獲得的小牛的遺傳物質(zhì)來(lái)源于供體              。方法3中①和②發(fā)育成的小牛的遺傳物質(zhì)          。（相同／不同）

（2）細(xì)胞B取自囊胚的           ，具有全能性，稱為            細(xì)胞。囊胚         （已經(jīng)／尚未）出現(xiàn)分化。

（3）應(yīng)用圖示方法         得到小牛與供體1遺傳物質(zhì)最相似。

（4）克隆也可以理解為復(fù)制、拷貝，結(jié)合世界衛(wèi)生組織的定義，你認(rèn)為還有哪些現(xiàn)代生物技術(shù)也屬于克隆            。

（5）2009年3月9日，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬簽署行政令，決定解除對(duì)使用聯(lián)邦政府資金支持胚胎干細(xì)胞研究的限制。對(duì)此，各界反應(yīng)不一，你的態(tài)度及理由是                  。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

世界衛(wèi)生組織解釋克隆為“遺傳上同一的機(jī)體或細(xì)胞系（株）的無(wú)性繁殖”。相對(duì)于植物克隆而言，動(dòng)物尤其是高等動(dòng)物的克隆比較困難，下圖表示哺乳動(dòng)物克隆的幾種方法的主要步驟，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）方法2獲得的小牛的遺傳物質(zhì)來(lái)源于供體              。方法3中①和②發(fā)育成的小牛的遺傳物質(zhì)          。（相同／不同）

（2）細(xì)胞B取自囊胚的         ，具有全能性，稱為         細(xì)胞。囊胚       （已經(jīng)／尚未）出現(xiàn)分化。

（3）應(yīng)用圖示方法         得到小牛與供體1遺傳物質(zhì)最相似。

（4）克隆也可以理解為復(fù)制、拷貝，結(jié)合世界衛(wèi)生組織的定義，你認(rèn)為還有哪些現(xiàn)代生物技術(shù)也屬于克隆            。

（5）2009年3月9日，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬簽署行政令，決定解除對(duì)使用聯(lián)邦政府資金支持胚胎干細(xì)胞研究的限制。對(duì)此，各界反應(yīng)不一，你的態(tài)度及理由是            。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案