有氧呼吸第二階段是丙酮酸和水徹底氧化分解成二氧化碳和還原氫，釋放少量能量，是在
 
中進行的．
考點：有氧呼吸的過程和意義
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識點是真核細胞有氧呼吸的過程和場所，有氧呼吸分為三個階段，第一階段是葡萄糖酵解階段，發(fā)生在細胞質基質中，第二階段是丙酮酸和水反應產(chǎn)生二氧化碳的階段，發(fā)生在線粒體基質中，第三階段是氧氣與還原氫反應形成水的階段，發(fā)生在線粒體內膜上．
解答： 解：真核細胞有氧呼吸的第二階段發(fā)生在線粒體基質中．
故答案為：
線粒體基質
點評：對于有氧呼吸的具體過程和場所的識記是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某同學以馬蛔蟲的早期胚胎和洋蔥根尖為實驗材料，觀察動植物細胞的有絲分裂過程．他對兩個實驗的操作或分析正確的是（　　）
A、為便于觀察，都應用堿性染料進行染色
B、為使細胞易于分離，洋蔥根尖用15%的碳酸和95%的酒精進行解離
C、可根據(jù)細胞質是否均等分裂來判斷實驗材料的種類
D、在低倍鏡視野中觀察到的不同分裂時期的細胞少于在高倍鏡視野中觀察到的

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科目：高中生物 來源： 題型：

請回答下列有關三大營養(yǎng)物質代謝和細胞呼吸的問題
（1）糖類、蛋白質和脂肪共有的代謝終產(chǎn)物是
 
，蛋白質特有的代謝終產(chǎn)物是
 
．
（2）在空腹狀態(tài)下給家兔喂食牛奶或注射胰高血糖素，可使家兔尿液中的尿素增多，其原因是
 
．
（3）下列有關細胞呼吸中間產(chǎn)物丙酮酸的描述正確的是
 

A．對酵母菌而言，丙酮酸在細胞質基質中的代謝產(chǎn)物和在線粒體中的代謝產(chǎn)物都不同
B．通過氨基轉換作用，葡萄糖分解得到的丙酮酸可以轉變成丙氨酸等必需氨基酸
C．任何時候，丙酮酸分解得到二氧化碳都需要水的參與
D．線粒體只能利用葡萄糖分解得到的丙酮酸，而不能利用葡萄糖本身
（4）有人認為糖類、蛋白質和脂肪的氧化分解都屬于細胞呼吸，你認為這種說法
 
 （對、不對），理由是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體某細胞生長發(fā)育各個階段的示意圖，圖中①⑦為不同的細胞，ac表示細胞所進行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的（　　）
A、a過程是細胞的分化，b過程是細胞的增殖
B、與⑦細胞相比，⑥細胞運輸物質的效率更高
C、形成②③④細胞的過程會出現(xiàn)染色單體的分離
D、進入c過程的細胞凋亡主要是由于外界不良環(huán)境的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物細胞的有絲分裂與動物細胞的有絲分裂不同之處是，植物細胞有絲分裂（　　）
A、出現(xiàn)染色體
B、出現(xiàn)紡錘體
C、子細胞形成的方式
D、染色體數(shù)量變化規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

囊性纖維病的發(fā)生是由于有的細胞中某種蛋白質結構異常，影響了
 
的跨膜運輸．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于水和無機鹽的敘述不正確的是（　　）
A、水既是生物的溶劑，也是生物體的能源物質
B、動物體缺乏鈣離子可能會導致肌肉抽搐
C、鎂離子是葉綠素的重要組成成分
D、補鐵有利于抵抗貧血癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

“DNA的粗提取與鑒定”實驗中，A、B、C、D、E五個小組除下表中所列處理方法不同外，其他操作步驟均相同，而且正確，但實驗結果卻不同．
組別實驗材料提取核物質時加入的溶液去除雜質時加入的溶液DNA鑒定時加入的試劑
A雞血蒸餾水95%的酒精（25℃）二苯胺
B菜花蒸餾水95%的酒精（冷卻）雙縮脲
C血漿蒸餾水95%的酒精（冷卻）二苯胺
D豬血2mol/L NaCl0.14mol/L NaCl雙縮脲
E雞血蒸餾水95%的酒精（冷卻）二苯胺
（1）實驗材料選擇錯誤的組別是
 
，其原因是
 
．
（2）B組實驗不成功的最主要原因是
 
．
（3）沸水浴后試管顏色變藍的組別是
 
；藍色較淡的是
 
，其原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示土壤中微生物為植物提供氮的過程，圖中①、②、③分別代表相關物質，下列說法正確的是（　�。�
A、①是N2、③是NH3，A代表的細菌異化作用方式可能是需氧型
B、①是NH3、②是NO3-，固氮菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者
C、②是NH3、③是NO3-，A代表的細菌以土壤中的有機物為碳源
D、②是NH3、③是NO3-，在實驗室培養(yǎng)固氮菌均可用二氧化碳為碳源的無氮培養(yǎng)基

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