A. | 存留在酒精中 | B. | 存留在乳酸中 | C. | 以熱能形式散失 | D. | 儲(chǔ)存在ATP中 |
分析 有氧呼吸是指細(xì)胞在氧的參與下,通過(guò)多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放能量,生成許多ATP的過(guò)程.
無(wú)氧呼吸是指細(xì)胞在無(wú)氧條件下,通過(guò)酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物質(zhì)分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物,同時(shí)釋放出少量能量的過(guò)程.
解答 解:馬鈴薯塊莖在缺氧時(shí),進(jìn)行無(wú)氧呼吸,有機(jī)物分解不徹底,產(chǎn)生乳酸,并釋放出少量能量,其他能量存留于乳酸中.釋放的能量中有少部分用于形成ATP,其余以熱能形式散失.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 早期胚胎培養(yǎng)通常需要加入動(dòng)物血清 | |
B. | 胚胎干細(xì)胞具有體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯等特點(diǎn) | |
C. | 從動(dòng)物體內(nèi)獲取的精子不能直接與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精過(guò)程 | |
D. | 胚胎移植可移植到其他任一經(jīng)同期發(fā)情處理過(guò)的雌性哺乳動(dòng)物體內(nèi) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 免疫作用-抗體 | B. | 運(yùn)輸作用-胰蛋白酶 | ||
C. | 調(diào)節(jié)作用-胰島素 | D. | 結(jié)構(gòu)蛋白-蠶絲蛋白 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白細(xì)胞吞噬病菌 | B. | 高爾基體囊泡的形成 | ||
C. | 核糖體中多肽的形成 | D. | 人細(xì)胞和小鼠細(xì)胞的融合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可以用顯微鏡檢測(cè)胎兒是否患21三體綜合征 | |
B. | 各種遺傳病都是由一種或多種致病基因引起的 | |
C. | 胎兒是否患病與孕婦的遺傳物質(zhì)、飲食、心態(tài)等多方面有關(guān) | |
D. | 如果一對(duì)正常的夫婦第一胎生了患血友病的兒子,則建議第二胎時(shí)做產(chǎn)前診斷 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)作為生物大分子都以胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞 | |
B. | 神經(jīng)纖維上興奮的產(chǎn)生與Na+內(nèi)流密切相關(guān) | |
C. | 性激素在載體協(xié)助下進(jìn)入靶細(xì)胞 | |
D. | 淋巴因子、激素等信息分子在機(jī)體內(nèi)的運(yùn)輸都是定向的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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