下列有關“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗的敘述中，正確的是（ ）

A．洋蔥的不定根在冰箱的低溫室內(nèi)誘導36 h，可抑制細胞分裂中染色體的著絲點分裂

B．改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色

C．體積分數(shù)為95%的酒精可用于洗滌細胞固定過程中使用的卡諾氏液和解離細胞

D．經(jīng)過解離、漂洗、染色和制片，在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)所有細胞的染色體數(shù)目都加倍

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省長春市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，溶液X中含有綠色染料，溶液Y中含有紅色染料，溶液Z中含有藍色染料。實驗開始時，兩支漏斗中溶液液面的高度一樣。10 min后觀察的結(jié)果是：溶液X液面上升，溶液Y液面下降；溶液X中只有綠色染料，溶液Y中含有紅色和藍色染料，溶液Z中含有綠色和藍色染料。下列有關敘述中，正確的是

A．溶液Z的濃度最高

B．溶液Y的濃度最低

C．溶液Y中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進入溶液X中

D．溶液X中的溶質(zhì)分子不能夠通過半透膜進入溶液Z中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學設計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖1中的方框未完成的實驗流程是________________。

（2）沖洗葡萄時應特別注意不能反復沖洗，以防止____________。

（3）圖2裝置中的充氣口在____________發(fā)酵時連接充氣泵，并不斷向內(nèi)泵入空氣。

為什么排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接？_________________。

（4）在用玻璃瓶發(fā)酵生產(chǎn)時，必須對玻璃瓶用______________進行消毒，然后在玻璃瓶中加入葡萄汁，加入的葡萄汁不應超過玻璃瓶體積的_________。果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用_____________試劑來檢驗，若出現(xiàn)灰綠色則說明產(chǎn)生了酒精。

（5）在果酒的工業(yè)制作過程中，接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣后再密封，這樣做的目的是___________。酵母菌利用葡萄糖發(fā)酵產(chǎn)生酒精的反應式是_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河南省高三上第八次大考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示某種群數(shù)量變化可能的四種情況（“Ｊ”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），其中a點表示外界因素的變化。圖2是某同學繪制的能量流動圖解（其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能）。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1種群數(shù)量變化中的“J”型曲線，其種群增長速率的變化趨勢為___________。

（2）若圖1種群為長江流域生態(tài)系統(tǒng)中的野生揚子鱷（處于最高營養(yǎng)級生物之一），當種群數(shù)量在a點后的變化曲線為Ⅲ、且種群數(shù)量為K2時，對野生揚子鱷種群最有效的保護措施是_____________，若揚子鱷種群數(shù)量得到一定程度的恢復，則流向該營養(yǎng)級其他種群的能量將會_____________，原因是處于同一營養(yǎng)級生物的種間關系是_____________。

（3）若圖1種群為東亞飛蝗，應控制其種群數(shù)量為____________（K1、K2、0），以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制一種絲狀菌（該菌造成蝗蟲患病）的生長，若a點變化為干旱，則a點后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為______________（用圖中標號表示）。

（4）圖2中由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_____________（用圖中字母表示），生態(tài)系統(tǒng)的功能除圖2所示以外，還有____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河南省高三上第八次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列沒有涉及到細胞間信息交流過程的是

A．花粉與柱頭相結(jié)合

B．高等植物細胞間依靠胞間連絲相互交換某些物質(zhì)

C．抗體與相應抗原結(jié)合

D．甲狀腺細胞表面的糖蛋白結(jié)合垂體細胞分泌的促甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省分校高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于基因突變的說法，正確的是（ ）

A．如果顯性基因A發(fā)生突變，只能產(chǎn)生等位基因a

B．通過人工誘變的方法，人們能培育出生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌

C．基因突變都可以通過有性生殖傳遞給后代

D．基因突變是生物變異的根本來源，有的變異對生物是有利的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省分校高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知玉米子粒黃色對紅色為顯性，非甜對甜為顯性。這二對相對性狀受獨立遺傳的二對基因控制，純合的黃色甜玉米與紅色非甜玉米雜交得到F1，F(xiàn)1自交或測交，預期結(jié)果錯誤的是（ ）

A．自交結(jié)果中黃色非甜與紅色甜比例為9∶1

B．自交結(jié)果中與親本相同的表現(xiàn)型所占子代的比例為5/8

C．自交結(jié)果中黃色和紅色的比例為3∶1，非甜與甜比例為3∶1

D．測交結(jié)果中紅色非甜所占子代的比例為1/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三上學期一診模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將剛采摘的新鮮藍莓分成兩等份，一份用高濃度的CO2處理48h后，貯藏在溫度為1℃的冷庫內(nèi)，另一份則始終在1℃的冷庫內(nèi)貯藏。從冷藏后算起每10天取樣一次，測定其單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量，計算二者的比值得到下圖所示曲線。下列有關分析錯誤的是

A．比值大于l，表明藍莓既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸

B．第20天CO2處理組藍莓產(chǎn)生的乙醇量低于對照組

C．第40天對照組有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

D．為抑制藍莓貯藏時的無氧呼吸，貯藏前可用高濃度的 CO2 處理一定時間

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲圖為某植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu)，以及發(fā)生的生化反應；丙圖為某高等動物分泌細胞。請據(jù)圖回答。

（1）假設甲圖細胞為洋蔥鱗片葉表皮細胞，多畫的結(jié)構(gòu)有 （填圖中標號）；藍藻與甲圖細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是 。

（2）影響圖乙中兩種膜上生化反應的所需酶的主要環(huán)境因素分別是 和 。

（3）若已知丙細胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，除消化酶外，還可能是 、 等。

（4）2的的基本支架是____________，它的結(jié)構(gòu)特點是具有________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案