下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述,正確的是
A.草本階段與灌木階段群落的豐富度相同
B.草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復雜
C.草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強
D.草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此過程中,肽鏈是通過胞吞的方式進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的囊腔內(nèi) | |
B. | 蛋白質(zhì)孔道產(chǎn)生和消失體現(xiàn)了膜的流動性特點 | |
C. | 經(jīng)核糖體合成到達細胞膜的膜蛋白必需經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體與疏水性序列起反應,所以該受體的成分最可能為脂質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省西北師大附高三上開學測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分,每空2分)右圖為人體生長激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。
(1)細胞a分泌的激素對細胞c的分泌具有促進作用,而細胞b分泌的激素對細胞c的分泌具有抑制作用,則這兩種激素對細胞c分泌生長激素的調(diào)節(jié)呈 關(guān)系。若生長激素分泌增多,將 (填“促進”或“抑制”)細胞b的分泌。
(2)下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐。如發(fā)生急性低血糖時,對血糖濃度敏感的神經(jīng)元可通過細胞a促進細胞c分泌。在這個調(diào)節(jié)的過程中,下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細胞的作用是將 轉(zhuǎn)變?yōu)?u> 。
(3)激素的作用范圍較廣泛,如生長激素可與全身脂肪細胞和軟骨細胞等靶細胞的受體結(jié)合并發(fā)揮作用,這是因為 。
(4)運動能提高機體免疫能力,原因之一是生長激素可作用于胸腺,促進 分化。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省西北師大附高三上開學測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為真核細胞內(nèi)某基因(15N標記)的結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占20%。下列說法正確的是
A.該基因一定存在于細胞內(nèi)的染色體DNA上
B.該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為3∶2
C.DNA解旋酶作用于①部位,DNA聚合酶作用于②部位
D.將該基因置于14N培養(yǎng)液中復制3次后,含15N的DNA分子占1/8
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省西北師大附高三上開學測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有兩個非常大的某昆蟲種群,個體間隨機交配,沒有遷入和遷出,無突變,自然選擇對A和a基因控制的性狀沒有作用。種群1的A基因頻率為80%,a基因頻率為20%;種群2的A基因頻率為60%,a基因頻率為40%.假設這兩個種群大小相等,地理隔離不再存在,兩個種群完全合并為一個可隨機交配的種群,則下一代中Aa的基因型頻率是
A.75% B.50% C.42% D.21%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省西北師大附高三上開學測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
比較胚胎干細胞與胰腺泡細胞,相同的是
A.線粒體的功能 B.發(fā)育的全能性
C.膜蛋白的種類和數(shù)量 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若用化學藥劑抑制腫瘤細胞的DNA的復制,這些細胞就停留在( )
A.分裂期前期 B.分裂期中期
C.分裂期后期 D.分裂間期
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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