有些植物的花為兩性花（即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊），有些植物的花為單性花（即一朵花中只有雄蕊或雌蕊）。下列有關(guān)植物雜交育種的說(shuō)法中，正確的是：

A. 對(duì)兩性花的植物進(jìn)行雜交需要對(duì)父本進(jìn)行去雄

B. 對(duì)單性花的植物進(jìn)行雜交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋

C. 無(wú)論是兩性花植物還是單性花植物，在雜交過(guò)程中都需要套袋

D. 兩性花的植物在自然條件下均為純種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示為滲透作用實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)外液面平齊，記作零界面。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢(shì)為（注：坐標(biāo)原點(diǎn)處表示零界面，膀胱膜不變形）

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省贛州市高三第一次摸底考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

1937年植物學(xué)家赫爾希發(fā)現(xiàn)，離體的葉綠體中加入“氫接受者”，比如二氯酚叫噪酚(DCPIP)，光照后依然能夠釋放氧氣，藍(lán)色氧化態(tài)的DCPIP接受氫后變成無(wú)色還原狀態(tài)的DCPIPH2。研究者為了驗(yàn)證該過(guò)程，在密閉條件下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)自然環(huán)境中葉肉細(xì)胞的葉綠體產(chǎn)生氫的場(chǎng)所是_______________，這些氫在暗反應(yīng)的_____________________過(guò)程中被消耗。

(2)實(shí)驗(yàn)中制備葉綠體懸浮液使用蔗糖溶液而不使用蒸餾水的原因是_______________,A試管除了顏色變化外，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還能觀察到的現(xiàn)象是_______________

(3) A與C的比較可以說(shuō)明氫產(chǎn)生的條件是需要_______________，設(shè)置B和D試管的目的是為了說(shuō)明DCPIP_______________

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后A組試管中葉綠體_______________(有/沒(méi)有)糖類的產(chǎn)生，主要原因是

______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省牡丹江市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類對(duì)基因的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了幾十年的科學(xué)研究，逐漸積累而得來(lái)。直到19世紀(jì)，科學(xué)家們才開(kāi)始了解基因是如何工作的，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是：

A. 孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳兩大基本規(guī)律時(shí)所用到的“遺傳因子”一詞，后被約翰遜改稱為“基因”

B. 美國(guó)遺傳學(xué)家薩頓發(fā)現(xiàn)了孟德?tīng)柈?dāng)初所說(shuō)的“遺傳因子”與染色體的行為存在明顯的平行關(guān)系，于是他運(yùn)用假說(shuō)演繹法得出著名的薩頓假說(shuō)：基因位于染色體上

C. 美國(guó)生物學(xué)家摩爾根運(yùn)用假說(shuō)演繹法用實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上

D. 經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上，且基因在染色體上呈線性排列

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省牡丹江市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某白化病家族的遺傳系譜，請(qǐng)推測(cè)Ⅱ—2與Ⅱ—3這對(duì)夫婦生白化病孩子的幾率是( )

A. 1/9 B. 1/4 C. 1/36 D. 1/18

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆陜西省高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

淀粉分解菌是能分解淀粉的一類微生物，在自然條件下，淀粉分解菌和其他各種細(xì)菌混雜生活在土壤中。某實(shí)驗(yàn)小組利用培養(yǎng)基將土壤中的淀粉分解菌篩選出來(lái)，回答下列問(wèn)題：

（1）將土壤中的淀粉分解菌篩選出來(lái)的培養(yǎng)基應(yīng)添加_______作為唯一的碳源，此外還需要添加的成分有______________。

（2）稀釋涂布平板法可用于微生物的接種和計(jì)數(shù)，該實(shí)驗(yàn)小組將樣液分別稀釋了10倍、 102 倍、103 倍、104 倍，然后將102 倍、103 倍、104 倍的稀釋液分別涂布在不同的平板上，涂布多個(gè)稀釋倍數(shù)的稀釋液的目的是_____________________。若有三個(gè)平板均涂布了稀釋倍數(shù)為103 倍的稀釋液1 mL，分別形成了 68、70和72個(gè)菌落，則原樣液體中每毫升含有淀粉分解菌_______個(gè)，該方法測(cè)量值一般比實(shí)際值_______。

（3）涂布一段時(shí)間后，待長(zhǎng)出菌落后可向培養(yǎng)基中滴入_______，挑取有明顯淀粉分解圈的單菌落，一般來(lái)說(shuō)，淀粉分解圈越大，則淀粉分解菌分解淀粉的能力越_______。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆陜西省高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某遺傳病的家系圖，據(jù)圖可以判斷

A. 該病為常染色體顯性遺傳病

B. Ⅰ-1的基因型為XAXa，Ⅰ-2的基因型為XaY

C. 如該病為隱性遺傳病，Ⅰ-1為雜合子

D. 如該病為顯性遺傳病，Ⅰ-2為雜合子

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省株洲市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖A、B、C、D分別表示某個(gè)雄性動(dòng)物（2n）在精子形成過(guò)程中不同階段的細(xì)胞，a、b分別表示每個(gè)細(xì)胞中染色體和DNA的數(shù)量變化．根據(jù)a和b的變化，細(xì)胞出現(xiàn)的先后順序是（　　）

A. ABCD

B. BCDA

C. CBDA

D. DBCA

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市高一下學(xué)期第一次月考（3月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中，共有的現(xiàn)象為（ ）

①染色體復(fù)制一次

②有著絲點(diǎn)的分裂

③有新細(xì)胞的產(chǎn)生

④有同源染色體的聯(lián)會(huì)

⑤能進(jìn)行基因重組

⑥有紡錘體出現(xiàn)

A. ①②⑤⑥ B. ①②④⑥ C. ②③④⑥ D. ①②③⑥

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