下圖表示人工培養(yǎng)的腫瘤細胞有絲分裂過程中分裂期染色體的運動情況，曲線A表示染色體的著絲點與相應一極的中心粒之間的平均距離，下列分析正確的是

A．曲線B表示姐妹染色單體分開后形成的子染色體之間的距離

B．曲線B表示同一極的不同染色體之間的距離

C．曲線B表示兩組中心粒之間的距離

D．第45分鐘時，細胞進入有絲分裂的中期

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是同一高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖，曲線圖分別表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個細胞中染色體組的變化．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．甲圖可對應于d-e段B．乙圖可對應于d-e段和h-j段
C．甲、乙兩圖可同時出現(xiàn)在睪丸中D．乙圖可以是甲圖的后面分裂時期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關造血干細胞中物質(zhì)運輸?shù)耐緩剑赡艽嬖诘氖牵ā　。?table class="qanwser">A．吸收的葡萄糖：細胞膜-----細胞質(zhì)基質(zhì)----線粒體B．合成的細胞膜蛋白：高爾基體-----核糖體----細胞膜C．轉錄的mRNA：細胞核-----細胞質(zhì)基質(zhì)-----高爾基體D．合成的DNA聚合酶：核糖體-----細胞質(zhì)基質(zhì)-----細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．決定玉米籽粒有色（C）和無色（c）、淀粉質(zhì)（Wx）和蠟質(zhì)（wx）的基因位于9號染色體上，結構異常的9號染色體一端有染色體結節(jié)，另一端有來自3號染色體的片段（如圖），下列敘述錯誤的是（　�。�
A．異常9號染色體的產(chǎn)生屬于染色體結構變異
B．異常9號染色體可為確認C和wx是否發(fā)生基因重組提供判斷依據(jù)
C．乙圖中的母本在減數(shù)分裂時，這兩對基因所在的染色體不能發(fā)生配對
D．乙圖親本雜交時，若F1出現(xiàn)無色蠟質(zhì)個體，是因為發(fā)生了基因重組

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體內(nèi)某組織結構示意圖，箭頭表示物質(zhì)流動的方向。據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體內(nèi)環(huán)境包括圖中的 ，據(jù)圖推測， 是血細胞直接生活的環(huán)境；骨髓中的造血干細胞生存的內(nèi)環(huán)境是 ；毛細血管壁細胞生存的液體環(huán)境是 。（圖中數(shù)字作答）

（2）血漿中的氧進入組織細胞的途徑是②→ → （圖中數(shù)字作答）；肌肉組織中，與A端相比，氧氣在B端的濃度 (填“高”或“低”)。

（3）組織液中的各種物質(zhì)，大部分能夠被毛細血管的 重新吸收，進入血漿；小部分被

吸收，成為淋巴。毛細淋巴管內(nèi)的淋巴匯集到淋巴管中，經(jīng) 由左右鎖骨下靜脈匯入血漿中，進入心臟，參與全身的血液循環(huán)。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在進行“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗中，甲、乙、丙三位同學取洋蔥根尖進行了如下操作步驟

學生

解離

漂洗

染色

制片

觀察

甲

-

+

+

+

+

乙

+

-

+

+

+

丙

+

+

-

+

+

“+”號表示作了相應處理，“—”號表示未作相應處理，甲、乙、丙三位同學依次觀察到的結果是：

①染色體未著上顏色，看不到染色體； ②細胞重疊，無法看清； ③染色體著上顏色，清晰可見； ④染色體著色很淺或模糊不清。

A．②①④ B．②③④ C．②④① D．③④①

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

長時間運動引起機體缺氧時，血液pH的變化趨勢、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別是

A．降低、CO2、Na2CO3 B．降低、乳酸、NaHCO3

C．升高、CO2、H2CO3 D．升高、乳酸、NaHCO3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

色素提取和分離實驗中，用于分離色素的正確裝置是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑的目的是（ ）

A. 篩選出能分解尿素的細菌

B. 培養(yǎng)基中缺乏酚紅指示劑作細菌的營養(yǎng)

C. 對分離的菌種作進一步的鑒定

D. 如指示劑變藍就能準確認定該菌能分解尿素

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