2，4-D是一種植物生長素類似物，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常�？捎盟鳛殡p子葉植物雜草的除草劑，下列符合其除草原理的是（　�。�
A、低濃度時，抑制植物生長
B、低濃度時，促進植物生長
C、高濃度時，抑制植物生長
D、高濃度時，促進植物生長
考點：生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的作用
專題：
分析：2，4-D是人工合成的生長素，較高濃度時可以抑制雙子葉雜草生長，所以可用作除草劑．
解答： 解：1、植物生長素的作用具有兩重性，一般情況下，低濃度促進植物生長，高濃度抑制植物生長．
2、雙子葉植物對生長素敏感，單子葉植物相對不敏感，在某一較高濃度的生長素條件下，對單子葉植物生長具促進作用，而對雙子葉植物則起抑制作用，甚至殺死植物，因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可將生長素類似物作為除草劑．
故選：C．
點評：本題考查生長素的兩重性，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生命物質(zhì)基礎和結構基礎的敘述，不正確的是（　�。�
A、在人體活細胞中氫原子的數(shù)目最多
B、線粒體、核糖體和葉綠體中都含有DNA
C、構成糖原和纖維素的單體都是葡萄糖
D、被動運輸過程有時也需要膜蛋白的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

用酶解法除去新鮮紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細胞的細胞壁得到原生質(zhì)體，將其置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段時間后，原生質(zhì)體一定不發(fā)生（　�。�
A、質(zhì)壁分離B、滲透失水
C、顏色加深D、吸水力增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生長素和生長激素的敘述中，正確的是（　�。�
A、化學本質(zhì)相同
B、均由專門腺體產(chǎn)生
C、均能影響生物體的代謝、生長、發(fā)育和生殖等
D、含量少，作用大

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于物質(zhì)運輸?shù)臄⑹�，正確的是（　　）
A、主動運輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細胞中
B、低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率
C、造血干細胞在核糖體上合成的DNA聚合酶是一種蛋白質(zhì)，不可能進入細胞核內(nèi)
D、紫色洋蔥發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，沒有水分子穿過原生質(zhì)層進入液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞以及雞的紅細胞中均能進行的生理活動是（　�。�
A、中心體發(fā)出星射線
B、轉(zhuǎn)錄和翻譯
C、ATP合成
D、著絲點分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

在“制備細胞膜的實驗”中下列正確的是（　　）
A、細菌細胞中含有細胞膜可以作為實驗材料
B、可以選擇雞成熟的紅細胞作為實驗材料
C、觀察試驗中紅細胞的動態(tài)變化過程為：凹陷消失-細胞體積增大-細胞破裂-內(nèi)容物流出
D、操作步驟中，在蓋玻片的一側(cè)滴生理鹽水，另一側(cè)用吸水紙吸引

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科目：高中生物 來源： 題型：

ATP中大量的化學能儲存在（　�。�
A、腺苷內(nèi)
B、磷酸基內(nèi)
C、高能磷酸鍵內(nèi)
D、腺苷和磷酸基連接鍵內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物膜的結構和功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A、神經(jīng)沖動的傳遞和器官的移植都與細胞膜上的糖蛋白有關
B、生物膜的流動鑲嵌模型認為，磷脂雙分子層具有流動性，但蛋白質(zhì)分子是固定不動的
C、生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新
D、生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定

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