如果一個ATP脫去兩個磷酸，該物質(zhì)就是構成核酸的基本單位之一，稱為（　�。�
A、腺嘌呤脫氧核苷酸
B、腺嘌呤核糖核苷酸
C、胞嘧啶核糖核苷酸
D、鳥嘧啶脫氧核苷酸
考點：ATP的化學組成和特點
專題：
分析：ATP的元素組成：ATP 由C、H、O、N、P五種元素組成．結構特點：ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結構簡式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵．水解時遠離A的磷酸鍵線斷裂 作用：新陳代謝所需能量的直接來源．
解答： 解：ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結構簡式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵．水解時遠離A的磷酸鍵線斷裂，脫掉一分子磷酸后形成ADP，ADP再脫掉一分子磷酸后形成AMP，即腺嘌呤核糖核苷酸，為構成核酸的基本單位之一．
故選：B．
點評：本題考查ATP結構、功能和以及形成過程等相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為人體細胞的生命歷程，下列敘述不正確的是（　�。�
A、由①經(jīng)a、b形成③和④屬于細胞增殖
B、⑤與⑥細胞核DNA相同，蛋白質(zhì)種類不同
C、細胞的衰老與凋亡對人體有積極的意義
D、c發(fā)生的根本原因是細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家利用“同位素標記法”探明了許多生理過程的實質(zhì)．下列說法正確的是（　�。�
A、用18O標記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料
B、用14C標記CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
C、用35S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D、用3H標記亮氨酸研究證明與分泌蛋白質(zhì)合成有關的細胞器都含有膜結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

在細胞有絲分裂過程中，染色體形態(tài)比較穩(wěn)定、數(shù)目比較清晰的時期是（　　）
A、間期B、前期C、中期D、后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列現(xiàn)代生物科技所依據(jù)的原理不正確的是（　�。�
A、植物組織培養(yǎng)技術--細胞全能性
B、基因工程技術--基因重組
C、植物體細胞雜交技術--細胞核移植
D、生態(tài)工程--物質(zhì)循環(huán)再生

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞膜結構和功能的敘述，正確的是（　�。�
A、膜上的蛋白質(zhì)與物質(zhì)交換有關，但與生物催化作用無關
B、磷脂分子有氨基部分和羧基，蛋白質(zhì)分子有親水部分和疏水部分
C、物質(zhì)需要蛋白質(zhì)參與才能進入細胞的運輸方式有可能是被動運輸
D、參與構成染色體的蛋白質(zhì)進入細胞核穿過的生物膜層數(shù)為2層

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞結構與功能關系的描述中，錯誤的是（　　）
A、中心體見于動物和某些低等植物的細胞，與細胞的有絲分裂有關
B、液泡內(nèi)有糖類、無機鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，它對植物細胞內(nèi)的環(huán)境起調(diào)節(jié)作用
C、活細胞在高濃度溶液中都會發(fā)生質(zhì)壁分離
D、能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞結構的說法，不正確的是（　�。�
A、藍藻細胞與豌豆葉肉細胞都有核糖體
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、高爾基體都是具有單層膜的細胞器
C、葉綠體、線粒體都是具有雙層膜的細胞器
D、細胞核是儲存和復制遺傳物質(zhì)DNA和RNA的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

貓的毛色有黃色、黑色和黃黑相間的玳瑁色．貓的黑色毛（B）對黃色毛（b）顯性．請回答問題．
（1）若B、b基因位于常染色體上，則決定毛色的基因型有
 
種；若B、b基因位于X染色體上，則決定毛色的基因型有
 
種．
（2）研究表明，B、b基因位于X染色體上．貓在個體發(fā)育過程中，含兩條X染色體的細胞中，只有一條X染色體上的基因能表達，另一條X染色體上的基因不表達，不同細胞能表達的X染色體可以不同．據(jù)此推測，黃黑相間的玳瑁貓的基因型是
 
，其身上出現(xiàn)黃色毛的原因是
 
．
（3）玳瑁貓與黃色貓交配，產(chǎn)生的后代中，出現(xiàn)玳瑁貓的概率是
 
．
（4）在雄貓中偶然發(fā)現(xiàn)了一只玳瑁貓，該玳瑁雄貓最可能的基因型是
 
．出現(xiàn)這種基因型的原因可能是，其親代在產(chǎn)生精子或卵細胞的過程中
 
造成的．

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