Question

（9分）以下是幾種不同育種方法示意圖，據(jù)圖回答：

⑴圖中AD表示的育種方法的原理是                 ，為了克服遠(yuǎn)源雜交的高度不育性，常利用             的原理，通過(guò)      （填字母）過(guò)程可獲得可育的人工多倍體。

⑵雜種優(yōu)勢(shì)在抗逆性等方面明顯優(yōu)于純種親本。馬鈴薯、甘薯等作物，生產(chǎn)上只要選擇那些具有雜種優(yōu)勢(shì)的優(yōu)良品種進(jìn)行             ，就可以保留其雜種優(yōu)勢(shì)。玉米、小麥等作物的雜種優(yōu)勢(shì)一般只能利用F₁，F(xiàn)₂開(kāi)始就會(huì)出現(xiàn)            現(xiàn)象，為減少每年均需制種的工作量，可利用                技術(shù)，將F₁的體細(xì)胞通過(guò)培養(yǎng)得到大量的雜種幼苗。

⑶現(xiàn)有水稻的純系品種AArr（無(wú)芒易感病）和aaRR（有芒抗�。�，兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。為培育無(wú)芒抗病的品種，若采用ABC表示的育種方法，用遺傳圖解表示從F₁開(kāi)始的育種程序，并作相應(yīng)的文字說(shuō)明（3分）。

 

Answer 1

【答案】

(9分) ⑴基因重組  染色體變異  F⑵營(yíng)養(yǎng)生殖  性狀分離     植物組織培養(yǎng)

⑶遺傳圖解：3分，下圖縱向自左向右分別占1(答對(duì)3項(xiàng)給1分)、1(寫(xiě)到配子給1分)、1(寫(xiě)出4項(xiàng)給1分)

【解析】

試題分析：（1）圖中A→D過(guò)程表示雜交育種，育種原理是基因重組，多倍體的獲得常用秋水仙素處理使染色體加倍，該過(guò)程的原理是染色體變異。（2）雜種植株后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離，所以常通過(guò)營(yíng)養(yǎng)生殖來(lái)保留其雜種優(yōu)勢(shì)。該過(guò)程可通過(guò)植物組織培養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng)雜種幼苗。

考點(diǎn)：本題考查育種相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。