下列對(duì)實(shí)驗(yàn)材料選擇的敘述,正確的是
A. 馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,可用于可溶性還原糖的檢測(cè)
B. 大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
C. 西瓜、西紅柿等的果肉中都含有較多的糖類,因此可用于進(jìn)行可溶性還原糖的檢測(cè)
D. 脂肪的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中需要用顯微鏡才能看到被蘇丹紅Ⅳ染液染成橘黃色的脂肪顆粒
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某哺乳動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生染色體數(shù)目全部不正常的配子,最可能原因
A.該細(xì)胞減數(shù)第一次分裂時(shí),有一對(duì)同源染色體不發(fā)生分離;減數(shù)第二次分裂正常
B.該細(xì)胞減數(shù)第一次分裂時(shí),四分體中的非姐妹染色單體交叉互換;減數(shù)第二次分裂正常
C.該細(xì)胞減數(shù)第二次分裂時(shí),一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分裂正常,另一個(gè)分裂不正常
D.該細(xì)胞減數(shù)第二次分裂時(shí),有一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞的一條染色體的姐妹染色單體沒有分開
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間和神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向,其中不正確的是
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的說法正確的是
①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞
②含中心體的細(xì)胞必定為動(dòng)物細(xì)胞
③人體不同組織細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的數(shù)量相差不大
④植物細(xì)胞必定含葉綠體
⑤能進(jìn)行光合作用的生物不一定是綠色植物
⑥能進(jìn)行有氧呼吸的生物細(xì)胞均有線粒體
⑦在低等植物細(xì)胞中,中心體與其細(xì)胞有絲分裂有關(guān)
A. ⑤⑦ B. ①④ C. ③⑤ D. ①⑦
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 該物質(zhì)是核糖核酸
B. 由于堿基的不同,該物質(zhì)共有4種
C. 與脫氧核苷酸的區(qū)別只是無碳糖不同
D. 該物質(zhì)有C、H、O、P四種元素組成
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大腸桿菌、顫藻、青蛙細(xì)胞和人體細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核膜
B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核
C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體
D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動(dòng)物患埃博拉出血熱的烈性病毒。埃博拉出血熱有很高的死亡率。下列關(guān)于埃博拉病毒的敘述,正確的是
A.埃博拉病毒和其他生物一樣,也具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.埃博拉病毒可以同時(shí)感染動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞
C.在人工配制的培養(yǎng)基上就能培養(yǎng)埃博拉病毒
D.埃博拉病毒的繁殖只在宿主的活細(xì)胞中進(jìn)行
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核細(xì)胞內(nèi)某基因由1000個(gè)脫氧核苷酸祖成,其中堿基占20%。下列說法正確的是
A. 該基因一定存在于染色體上
B. 該基因的一條脫氧核苷酸鏈中為(C+G)/(A+T)=3/2
C. DNA解旋酶能催化該基因水解為多個(gè)脫氧核苷酸
D. 該基因復(fù)制3次,需游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個(gè)
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
下列生命活動(dòng)中不需要ATP提供能量的是( )
A.葉肉細(xì)胞合成的糖運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)
B.吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過程
C.淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖
D.細(xì)胞中由氨基酸合成新的肽鏈
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