在下列物質(zhì)中，一般不存在于內(nèi)環(huán)境中的是（ ）

A．葡萄糖 B．CO2和O2 C．H2O D．血紅蛋白

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西桂林中學高一10月入學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用不同的化學試劑可以鑒定不同物質(zhì)的存在。用斐林試劑可以鑒定還原糖（葡萄糖、麥芽糖）的存在，用雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì)的存在。醫(yī)學上，可用這兩種試劑檢驗尿液輔助疾病診斷。請分析這兩種試劑能夠診斷的疾病應該是（ ）

A. 糖尿病、腸炎 B. 胃炎、腎炎

C. 糖尿病、腎炎 D. 胃炎、腸炎

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅天水一中高二蘭天班上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

下丘腦既是內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐，也受大腦皮層的調(diào)控，并參與其他生命活動。下圖是下丘腦與人體生命活動調(diào)節(jié)的部分途徑示意圖，相關說法正確的是（ ）

A．若圖中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則激素⑥不僅作用于組織，還作用于下丘腦和垂體

B．若圖中內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則缺碘會導致血漿中激素④的含量增加、③和⑥的含量降低

C．若用圖示表示水鹽調(diào)節(jié)，則感受器位于下丘腦，且在食用較咸食物時下丘腦可產(chǎn)生渴覺

D．若用圖示表示血糖調(diào)節(jié)過程，則圖示中的內(nèi)分泌腺一定是胰島，且作用途徑為③④和⑦

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅天水一中高二蘭天班上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人腦功能的說法錯誤的是（ ）

A．語言功能是人腦特有的高級功能

B．大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字

C．腦中高級中樞可對脊髓中相應低級中樞進行調(diào)控

D．腦干內(nèi)存在許多維持生命的重要中樞，如呼吸中樞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅天水一中高二蘭天班上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的示意圖，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的系統(tǒng)或器官，①②是有關的生理過程，下列敘述錯誤的是（ ）

A．通常情況下，氧氣濃度為：體外>內(nèi)環(huán)境>細胞

B．①表示主動運輸

C．②表示水分的重吸收作用

D．經(jīng)由Ⅳ排出體外的物質(zhì)可以是水分、部分代謝廢物

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

“試管嬰兒”技術是通過將不孕夫婦的精子和卵細胞取出在試管中完成受精，并在試管中培養(yǎng)使其發(fā)育到如圖所示的時期，再將胚胎移入女性子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。它不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會，也為人類的優(yōu)生開辟了新的途徑。據(jù)此回答：

（1）試管嬰兒“技術在生物學上所依據(jù)的原理是__________

A．有性生殖 B．組織培養(yǎng) C．克隆技術 D．基因工程

（2）人的受精卵通過卵裂，逐漸形成大量形態(tài)、功能不同的細胞，并進而形成器官和系統(tǒng)。從細胞水平看，卵裂的分裂方式是____________。

（3）該圖示時期是胚胎發(fā)育的_________________期。

（4）在該圖下一時期，b細胞最可能成為 胚層的一部分。

（5）“試管嬰兒”的形成用到下列哪些技術？（填序號）_____________。

①體外培養(yǎng) ②人工授精 ③胚胎移植 ④核移植

（6）要得到“同卵雙胞胎”，采用的技術是___________，雙胞胎的性別是否相同？______________．

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞是生命活動的基本單位。下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是

A．葉綠體是既有DNA又有單層膜的細胞結構

B．唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數(shù)量較多

C．在動物細胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體

D．核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生產(chǎn)單克隆抗體時，需要對下列培養(yǎng)細胞進行選擇的是

A．① ② B．②③ C．①③ D．①④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高二文上期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列實踐應用與激素無直接關系的是

A．適時打頂去心，可促進棉株開花結實

B．根瘤菌與豆科植物共生，種豆肥田

C．在未成熟的柿子中放入木瓜，澀味盡失

D．在播種前先將種子浸泡一段時間

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