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【題目】某正常人無致病基因，甲、乙、丙三人均表現(xiàn)正常。這四個人的7號和12號染色體上的相關基因對應的堿基排列順序如表所示。以下有關分析不正確的是（ ）

正常人

甲

乙

丙

7號染色體

CTT

CAT

CTT

CAT

12號染色體

ATT

ATT

GTT

ATT

A．甲、乙、丙三人表現(xiàn)正常的原因一定是致病基因為隱性突變所致

B．若表中堿基所在的鏈為非模板鏈，則基因突變前后控制合成的蛋白質中氨基酸的數(shù)量不變

C．若甲、乙、丙體內變化的基因均為致病基因，且甲為女性，乙、丙為男性，則甲不易與丙婚配

D．7號、12號染色體上基因堿基排列順序變化的根本原因是基因突變

【答案】A

【解析】該變異是基因中堿基序列發(fā)生改變而引起的基因突變。甲、乙、丙三人表現(xiàn)正常的原因可能是發(fā)生了隱性突變，也可能是基因突變未改變其控制的蛋白質的結構；若變化的基因為致病基因，則甲、丙具有相同的致病基因，后代易出現(xiàn)隱性基因純合現(xiàn)象，選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內陸草原上某種植物開紅花，在一片草場上發(fā)現(xiàn)了一棵開藍花的植株。

（1）請設計實驗來探究這株植物的藍花性狀是受環(huán)境影響還是基因突變的結果。

①實驗步驟：

第一步：取該株植物莖尖，利用 技術獲得試管苗；

第二步：放在 條件下培養(yǎng)；

第三步：觀察并記錄結果。

②預測結果及結論：

若仍開藍花，則 ；

若開紅花，則 。

（2）下表是對該種植物在不同溫度條件下進行培養(yǎng)記錄的突變率及植株性狀表現(xiàn)，請結合數(shù)據分析：

溫度

突變率（每百萬個體）

植株性狀表現(xiàn)

15℃

0．63

藍花和紅花

20℃

0．02

紅花

在15℃時的突變率大于25℃時的突變率，從植物體本身來說，最可能是與其體內合成的 （物質）有關。試結合所學知識加以解釋： 。

（3）影響種群基因頻率變化的因素有多種，如突變和基因重組及 等。若上述藍花性狀的出現(xiàn)是基因突變的結果，這說明該植株種群的 在進化過程中發(fā)生了變化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞霍亂病原菌易導致雞死亡。1880年，巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對雞群進行注射，意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活。再次培養(yǎng)新鮮病原菌，并擴大雞的注射范圍，結果僅有部分雞存活。進一步調查發(fā)現(xiàn)，存活雞均接受過第一次注射。下列分析正確的是（ ）

A．第一次注射時，所用的雞霍亂病原菌相當于抗體

B．第一次注射后，雞霍亂病原菌誘導存活雞產生的抗性變異

C．第二次注射后，存活雞體內相應記憶細胞參與了免疫反應

D．第二次注射后，死亡雞體內沒有發(fā)生特異性免疫反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答與大腸桿菌純化培養(yǎng)有關的問題：

（1）制備培養(yǎng)基

配制培養(yǎng)基時各種成分在熔化后分裝前必須進行__________，培養(yǎng)基在接種前要進行______滅菌。

（2）純化大腸桿菌

①通過接種在瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行連續(xù)劃線操作，將聚焦的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面，在數(shù)次劃線后培養(yǎng)，可以分離到由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的子細胞群體，這種方法稱為___________。

②用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時_____（是、否）需要設置對照組？為什么？________。

（3）討論分析

①純化大腸桿菌時，__________（可/不可）用加入抗生素的方法防止雜菌感染。

②用該方法分享大腸桿菌時，從第二次劃線操作起，每次總是要從上一次劃線的末端開始劃線，并劃線數(shù)次，其原因是______________。

③大腸桿菌與酵母菌的最本質區(qū)別是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物工程技術推動了免疫學、畜牧業(yè)和生態(tài)工程的發(fā)展，回答下列相關問題：

（1）植物組織培養(yǎng)就是在____________和____________條件下，將離體的器官、組織、細胞，培養(yǎng)在人工配置的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導其產生____________、叢芽，最終形成完整的植株。

（2）對大面積燒傷病人，借助____________技術可獲取大量自身健康皮膚用于移植。培養(yǎng)的條件需要____________、合適的營養(yǎng)、適宜的溫度和PH、通入含有95%空氣和5%C02混合氣體。

（3）用細胞核移植技術繁育良種牛的過程需要進行胚胎移植，移植前需要對受體進行____________ 技術處理，因受體對外來胚胎基本不發(fā)生____________，為胚胎的存活提供了可能。

（4）依據生態(tài)工程的____________原理，黃河三角洲自然保護區(qū)的建立需考慮提高農民經濟收入，使保護環(huán)境和經濟發(fā)展相互協(xié)調。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】驅蚊草（又名蚊凈香草）含有香茅醛，能散發(fā)出一種特殊的檸檬型香氣，從而達到驅蚊且對人體無害的效果。驅蚊草是把天竺葵和香茅草的葉肉細胞進行誘導融合培育而成的。在培育的過程中，需要對制備的原生質體的生活狀態(tài)及活力進行檢測。下列實驗中最適宜的是

A．觀察細胞結構是否完整 B．觀察細胞質流動的快慢

C．觀察細胞周期的長短 D．觀察細胞質壁分離和復原的速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ果蠅的黑體（b）與灰體（B）是一對相對性狀，某實驗小組對果蠅的這對相對性狀進行遺傳研究。如果用含有某種添加劑的食物喂養(yǎng)果蠅，所有的果蠅都是黑體，現(xiàn)有一只用含有該種添加劑的食物喂養(yǎng)的黑體雄果蠅，請設計一個實驗探究其遺傳因子組成。

（1）應選取多只用不含添加劑的食物喂養(yǎng)的_________ （黑體雌 \ 灰體雌）

果蠅與待測果蠅交配。

（2）用________ （含 \ 不含） 添加劑的食物喂養(yǎng)子代果蠅。

（3）通過觀察子代果蠅性狀，推斷待測果蠅的遺傳因子組成：

①若子代________，則待測果蠅的遺傳因子組成為BB；

②________________________________________________________________________；

③_______________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性。某人用該植物黃色圓粒和綠色圓粒作親本進行雜交，發(fā)現(xiàn)后代（F1）出現(xiàn)4種類型，其比例分別為：黃色圓[來源:]粒：綠色圓粒：黃色皺粒：綠色皺粒=3∶3∶1∶1。去掉花瓣，讓F1中黃色圓粒植株相互授粉，F2的表現(xiàn)型及其性狀分離比是

A．9∶3∶3∶1 B．24∶8∶3∶1

C．25∶5∶5∶1 D．15∶5∶3∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新病毒，要確定其核酸屬于哪一種類型，應該 （ ）

A．分析堿基類型，確定堿基比例

B．分析蛋白質的氨基酸組成，確定五碳糖類型

C．分析堿基類型，確定五碳糖類型

D．分析蛋白質的氨基酸組成，確定堿基類型

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