在“探究不同溫度條件下加酶洗衣粉的洗滌效果”的實驗中,變量控制方法正確的是
A.實驗材料的污染程度屬于本研究的無關(guān)變量,實驗過程中不必考慮
B.若采用手洗法進行去污操作,需盡可能保證各組洗滌用力程度、時間等基本相同
C.水溫屬于本研究的變量,實驗過程中必須保證各組實驗溫度相同且恒定
D.水的用量和布料的大小是成正比的,實驗用的布料越大、水量越多實驗效果越好
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于中心法則的敘述中,正確的是
A.表示基因控制蛋白質(zhì)合成的過程
B.不同生物,遺傳信息的傳遞途徑可能相同
C.DNA聚合酶催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA
D.tRNA上的反密碼子由mRNA轉(zhuǎn)錄而來
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省義馬市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
進行有性生殖的高等動物的三個生理過程如圖所示,則①、②、③中對維持生物的前后代體細胞中染色體數(shù)目恒定起重要作用的是分別為( )
A.②、③ B.①、③ C.①、② D.①、②、③
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
提取胡蘿卜素和提取玫瑰精油時都需要加熱,但用萃取法提取胡蘿卜素時,采用的是水浴加熱,而用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油時是直接加熱。其原因是
A.前者需保持恒溫,后者不需要保持恒溫
B.前者容易蒸發(fā),后者不容易蒸發(fā)
C.胡蘿卜素不耐高溫,玫瑰精油耐高溫
D.前者燒瓶里是有機溶劑,易燃易爆,后者是水
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在混合物中提取DNA分子的基本思路是
A.根據(jù)各種大分子的理化性質(zhì)的差異
B.根據(jù)各種大分子的理化性質(zhì)的共性
C.根據(jù)各種大分子在細胞內(nèi)的功能
D.根據(jù)各種大分子的結(jié)構(gòu)和在細胞內(nèi)的位置
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)泡菜制作過程的敘述,不正確的是
A.按照清水與鹽的質(zhì)量比為4∶1的比例配制鹽水
B.按照清水與鹽的質(zhì)量比為5∶1的比例配制鹽水
C.鹽水入壇前要煮沸、冷卻,以防止污染
D.在壇蓋邊沿的水槽中注滿水,以保證壇內(nèi)的無氧環(huán)境
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為真核細胞結(jié)構(gòu)及細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖。請回答下列問題。
(1)圖中雙層膜包被的細胞器有 (填序號)。
(2)圖中合成的蛋白質(zhì)進入⑥、⑦依賴于膜的 。
(3)新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過細胞核上的 轉(zhuǎn)運到細胞質(zhì)中,該結(jié)構(gòu)對轉(zhuǎn)運的物質(zhì)具有 性。
⑷能進行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的結(jié)構(gòu)有 (填序號)。
(5)若圖左側(cè)表示胰島B細胞合成、分泌胰島素的過程,則乙、丙、丁三種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是 。這一過程體現(xiàn)了細胞中各種生物膜在功能上的關(guān)系是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體
B.細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
C.線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶
D.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物正常體細胞的染色體數(shù)為8條,下圖表示含一個染色體組的細胞是
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