分析 1、胚胎工程指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術,如體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞培養(yǎng)等技術.經(jīng)過處理后獲得的胚胎,還需移植到雌性動物體內(nèi)產(chǎn)生后代,以滿足人類的各種需求.
2、胚胎工程的理論基礎:哺乳動物的體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育規(guī)律.
解答 解:(1)體外受精是指用人工的方法使精子與卵細胞在體外的試管中結合形成受精卵并進行早期胚胎發(fā)育,然后把胚胎移植進母體的子宮內(nèi),胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮中進行,直至發(fā)育成熟,分娩產(chǎn)出.故體外受精技術操作的對象是生殖細胞、受精卵及早期胚胎細胞.
(2)體外受精是指用人工的方法使精子與卵細胞在體外的試管中結合形成受精卵并進行早期胚胎發(fā)育,故體外受精和早期胚胎發(fā)育技術的理論基礎是體內(nèi)受精和胚胎發(fā)育.
(3)哺乳動物的體外受精主要包括卵母細胞的采集和培養(yǎng)和精子的采集和獲能等幾個步驟.試管牛是體外受精技術,屬于有性生殖的產(chǎn)物.克隆羊“多利”是利用體細胞進行細胞核移植得到的,故屬于無性生殖的產(chǎn)物.
(4)為使動物排出更多的卵子可用促性腺激素處理,然后從輸卵管中沖取卵子.收集精子的方法有假陰道法、手握法和電刺激法等.體受精前,要對精子進行獲能處理,通常采用的體外獲能方法有 培養(yǎng)法和化學誘導兩種.
故答案為:
(1)D
(2)體內(nèi)受精和胚胎發(fā)育
(3)卵母細胞的采集和培養(yǎng) 精子的采集和獲能 受精 有性生殖 無性生殖
(4)促性腺激素 假陰道法 手握法 電刺激法 獲能 培養(yǎng)法 化學誘導
點評 本題知識點簡單,考查胚胎工程的概念及操作對象、胚胎移植、體外受精等知識點,要求考生識記胚胎工程的概念及相關技術,明確胚胎移植是胚胎工程的最后一道工序;識記體外受精的過程;識記胚胎移植的過程.本題需要考生牢固掌握基礎知識.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | Ⅰ→Ⅱ過程中MⅡ后期染色單體分離異常 | |
B. | Ⅰ→Ⅱ過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在分裂末期 | |
C. | Ⅰ→Ⅱ過程中DNA含量的變化發(fā)生在間期和后期 | |
D. | Ⅱ→Ⅲ過程中雄性激素能促進精子細胞的分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 化學試劑 | 診斷疾病 | 檢測原理 | 檢測對象 |
A | 基因探針 | 甲型HINI流感 | 分子雜交 | 血液中甲型HINI流感病毒 |
B | 斐林試劑 | 糖尿病 | 與還原糖的顯色反應 | 尿液中葡萄糖 |
C | 單克隆抗體 | 肺結核 | 與抗原基因特異性結合 | 肺炎雙球菌 |
D | 雙縮脲試劑 | 腎炎 | 與蛋白質(zhì)的顯色反應 | 尿液中的蛋白質(zhì) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過細胞分裂不斷增加細胞數(shù)量,并在一定時期發(fā)生細胞分化 | |
B. | 胚胎發(fā)育過程中細胞不斷分裂,也進行著細胞衰老和凋亡 | |
C. | 隨著細胞分裂次數(shù)的增加,蛙胚的有機物總量將減少 | |
D. | 發(fā)育過程中蛙胚從環(huán)境中獲得的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)逐漸增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群的一個基因組中一定沒有同源染色體 | |
B. | 種群的空間結構具有明顯的分層現(xiàn)象 | |
C. | J型增長曲線的增長率是不變的,S型曲線的增長速率是先增后減的 | |
D. | 種群的年齡組成和性別比例不屬于其數(shù)量特征 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 毛細血管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境不只是血漿 | |
B. | 神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用的場所屬于組織液 | |
C. | 碳酸氫鈉對細胞產(chǎn)生后進入內(nèi)環(huán)境的酸堿性物質(zhì)起緩沖作用 | |
D. | 尿素也屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1是次級精母細胞,圖中含有4條染色體,無染色單體,2個中心體 | |
B. | 若圖2是觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細胞,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因很可能是減數(shù)第一次分裂中有一同源對染色體沒有相互分離 | |
C. | 圖3為體細胞的有絲分裂,圖中含有4對同源染色體,兩個染色體組 | |
D. | 圖4為某二倍體生物體內(nèi)的一個細胞,在分裂形成此細胞的過程中,細胞內(nèi)可形成2個四分體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一次 | B. | 第二次 | C. | 第三次 | D. | 四次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增殖方式是有絲分裂和減數(shù)分裂 | |
B. | 細胞核由核膜、核仁及染色質(zhì)組成 | |
C. | 細胞中沒有線粒體和葉綠體 | |
D. | 細胞結構與酵母菌和煙草花葉病毒相似 |
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