12.如表是四種植物分生組織的細胞周期,據(jù)表分析,有關(guān)敘述不正確的是(  )
植物細胞周期的時間(h)
a時期(分裂間期)b時期(分裂期)
物種110.60.4
物種2183
物種316.52
物種410.42.3
A.最好選用物種2觀察有絲分裂過程,因其細胞周期最長
B.a時期細胞看似靜止,但核糖體、線粒體活動旺盛
C.不同生物的細胞周期中分裂間期時間比分裂期時間長
D.植物體中并非所有細胞都處于細胞周期中

分析 分析圖表:細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止所經(jīng)歷的全過程.一個細胞周期=分裂間期(在前,時間長大約占90%~95%,細胞數(shù)目多)+分裂期(在后,時間短占5%~10%,細胞數(shù)目少).所以表中a表示分裂間期,b表示分裂期.

解答 解:A、最好選用物種4觀察有絲分裂過程,因其分裂期占細胞周期比例最大($\frac{2.3}{2.3+10.4}$≈18%),A錯誤;
B、a為分裂間期,此時細胞中主要進行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,因此核糖體、線粒體活動旺盛,B正確;
C、由表格數(shù)據(jù)可知,不同生物的細胞周期中分裂間期時間比分裂期時間長,C正確;
D、只有連續(xù)進行有絲分裂的細胞才具有細胞周期,植物體有些細胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,因此植物體中并非所有細胞都處于細胞周期中,D正確.
故選:A.

點評 本題結(jié)合圖表,考查細胞周期、有絲分裂過程特點、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識,首先要求考生識記細胞周期的相關(guān)知識,能準確判斷表中a和b代表的時期;其次要求考生掌握有絲分裂不同時期的特點,對選項作出準確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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5.某興趣小組計劃利用小麥種子的根做一些探究實驗,如圖中區(qū)域A、B、C分別表示小麥根尖的分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).下列有關(guān)的實驗設(shè)計合理的是( 。
A.可選取區(qū)域A做探究不同濃度生長素溶液對根生長的影響實驗
B.可選取區(qū)域B觀察細胞的有絲分裂,觀察時細胞已經(jīng)死亡
C.可選取區(qū)域C觀察細胞的質(zhì)壁分離及其復(fù)原,觀察時需調(diào)暗視野
D.可選取區(qū)域B做探究重力對根生長的影響實驗

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中,赫爾希和蔡斯分別用分別用32P和35S標記噬菌體DNA和蛋白質(zhì),如圖中一定有放射性的依次是( )

A.①、④ B.②、④ C.①、⑤ D.③、⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)生物學(xué)知識的歸納中不正確的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示實驗裝置,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜是動物細胞膜.漏斗中先裝入蔗糖溶液,再加入蔗糖酶.一段時間后,從玻璃槽中取少量溶液用斐林試劑檢測呈藍色.將動物細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)加入到漏斗中后,從玻璃槽中取少量溶液用斐林試劑檢測呈磚紅色,下列有關(guān)實驗敘述的錯誤是( 。
A.在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶B.用斐林試劑檢測時需要水浴加熱
C.水分子在膜兩側(cè)雙向移動D.葡萄糖胯膜運輸需要能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為e,該蛋白質(zhì)由m條肽鏈組成,含有n個肽鍵.據(jù)此分析,下列說法錯誤的是(  )
A.組成該蛋白質(zhì)的不同氨基酸之間的區(qū)別在于R基的不同
B.組成該蛋白質(zhì)的氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為$\frac{e+18n}{m+n}$
C.徹底水解該蛋白質(zhì)分子需要消耗n個水分子
D.該蛋白質(zhì)分子的特異性完全取決于氨基酸的種類、數(shù)目排列順序

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.運用生態(tài)學(xué)的相關(guān)原理,可以更好地服務(wù)于生產(chǎn)實踐.下列敘述不正確的是( 。
A.可利用性引誘劑改變種群的性別比例,以降低害蟲的種群密度
B.將陽生植物與陰生植物混種充分利用空間,以提高對光能的利用
C.多為作物施用有機肥實現(xiàn)能量的循環(huán)利用,以提高作物的產(chǎn)量
D.可通過增加食物鏈提高人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,以減少病蟲害

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和 NO3-的曲線.影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是(  )
A.載體數(shù)量、能量B.能量、離子濃度
C.載體數(shù)量、離子濃度D.能量、載體數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列哪組糖類物質(zhì)能分別對應(yīng)( 。
①存在于RNA中而不存在于DNA中
②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中
③存在于動物細胞中而不存在植物細胞中.
A.核糖、脫氧核糖、乳糖B.脫氧核糖、核糖、乳糖
C.核糖、葡萄糖、糖原D.脫氧核糖、葡萄糖、糖原

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同步練習(xí)冊答案