下列關(guān)于糖類的生理作用的敘述中,正確的是()
A. HIV的遺傳物質(zhì)的水解產(chǎn)物中含有脫氧核糖
B. 葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),因而細(xì)胞只能利用葡萄糖供能
C. 纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分,因而不能供能
D. 糖原是植物細(xì)胞中重要的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2017屆內(nèi)蒙古臨河區(qū)巴彥淖爾市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP是細(xì)胞的能量通貨,是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化關(guān)系式。下列說法正確的是( )
A.圖1中的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.生物體內(nèi)的ATP含量很多,從而保證了生命活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)
D.酶1和酶2所催化的化學(xué)反應(yīng)是可逆反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省高三階段聯(lián)考能力測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物變異的敘述不正確的是
A.基因突變是普遍的,一定會(huì)改變遺傳信息
B.所有可遺傳的變異均能為生物進(jìn)化提供原材料
C.染色體變異一般在光學(xué)顯微鏡下能觀察到
D.騾子(馬和驢的雜交后代)因?yàn)闇p數(shù)分裂中聯(lián)會(huì)紊亂,所以不能產(chǎn)生后代
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省高三階段聯(lián)考能力測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖1表示細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖2表示有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是
A. 若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是水、蛋白質(zhì)
B. 若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H
C. 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量,則A化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省等四校高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的生命活動(dòng)離不開水,下列關(guān)于水的敘述正確的是()
A. 在最基本生命系統(tǒng)中,水有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B. 結(jié)合水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑,只能使無機(jī)鹽成為離子狀態(tài)
C. 自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分
D. 自由水和結(jié)合水參加細(xì)胞內(nèi)許多生物化學(xué)反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省等四校高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述中錯(cuò)誤的是()
A. 膽固醇對(duì)生命活動(dòng)具有一定的調(diào)節(jié)作用,所以它既是脂質(zhì)也是激素
B. 脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分之一
C. 有的脂質(zhì)可以由內(nèi)分泌腺分泌,如性激素
D. 脂肪是細(xì)胞中良好的儲(chǔ)能物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省等四校高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某核苷酸長(zhǎng)鏈的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中所示為核糖核苷酸長(zhǎng)鏈
B.2可以為細(xì)胞提供能量
C.4為胞嘧啶脫氧核苷酸
D.5主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高二9月考生物AB卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是肝細(xì)胞中所進(jìn)行有關(guān)生理過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)肝細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是 。
(2)在肝細(xì)胞A中,促進(jìn)①過程的激素主要是 ,完成⑤和⑧的場(chǎng)所分別是 和 。
(3)肝細(xì)胞B產(chǎn)生的CO2進(jìn)入血液通過血液循環(huán)引起呼吸中樞的興奮,并使呼吸加快,CO2對(duì)這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式叫 。
(4)從胰島素的生理作用是促進(jìn)組織細(xì)胞加速 葡萄糖。
(5)引起糖尿病的原因主要有兩點(diǎn):胰島素分泌不足和身體對(duì)胰島素反應(yīng)不敏感,目前對(duì)于一些糖尿病初期的病人可口服一些降糖藥以調(diào)節(jié)血糖平衡,如磺脲藥和苯甲酸衍生物雙胍藥、葡萄糖苷酶抑制劑等。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)推測(cè)這類降糖藥的主要作用機(jī)理是( )(多選)
A.補(bǔ)充胰島素 B.補(bǔ)充胰高血糖素
C.促進(jìn)胰島素的釋放 D.增強(qiáng)身體對(duì)胰島素的敏感性
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高一上期初考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,正確的操作步驟是( )
A. 解離→漂洗→染色→制片→觀察
B. 制片→解離→漂洗→染色→觀察
C. 制片→水解→沖洗→染色→觀察
D. 水解→沖洗→染色→制片→觀察
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