15．選用哺乳動物的成熟紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的優(yōu)點(diǎn)不包括（　�。�
A．紅細(xì)胞的膜面積比較大B．沒有眾多的細(xì)胞器
C．沒有細(xì)胞核D．無細(xì)胞壁，吸水易漲破

分析 選用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的原因：（l）哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞壁．（2）哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無各種細(xì)胞器（膜）和細(xì)胞核（核膜），可提取到較為純凈的細(xì)胞膜．（3）紅細(xì)胞單個存在，便于制成懸濁液．

解答 解：A、紅細(xì)胞的膜面積比較大不是選用的原因，A錯誤；
B、沒有眾多的細(xì)胞器可提取到較為純凈的細(xì)胞膜，B正確；
C、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核，可提取到較為純凈的細(xì)胞膜，C正確；
D、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞壁，易操作，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查選擇哺乳動物紅細(xì)胞作材料來研究細(xì)胞膜的組成的原因．對于此類試題，學(xué)生應(yīng)掌握試驗(yàn)室獲取純凈細(xì)胞膜的方法，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述，正確的是（　�。�
A．葉綠素含有鐵元素B．血紅蛋白含有鎂元素
C．果糖含有磷元素D．DNA含有碳元素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，以葡萄糖為呼吸底物條件下，CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．氧濃度為c時，厭氧呼吸最弱
B．氧濃度為d時，需氧呼吸強(qiáng)度與厭氧呼吸強(qiáng)度相等
C．氧濃度為a時最適于貯藏該植物器官
D．氧濃度為b時，厭氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的5倍

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．蘋果含有微量元素鋅，而鋅是構(gòu)成與記憶相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺鋅就會影響大腦的正常發(fā)育，因此，蘋果又被稱為記憶之果．這說明無機(jī)鹽（　�。�
A．對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)滲透壓有重要作用B．對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
C．對維持生物體生命活動有重要作用D．對維持酸堿平衡起重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于糖類和脂質(zhì)的說法中，錯誤的是（　�。�
A．細(xì)胞生命活動的主要能源物質(zhì)是葡萄糖
B．細(xì)胞內(nèi)良好儲能物質(zhì)是脂肪
C．動、植物中的重要儲能物質(zhì)分別是糖原和淀粉
D．組成麥芽糖和糖原的單糖不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．細(xì)胞中很多生理過程在細(xì)胞器中完成．關(guān)于細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．線粒體通過內(nèi)膜折疊成嵴擴(kuò)大生物膜面積
B．中心體可見于某些植物細(xì)胞，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
C．胰島素的合成和分泌過程只需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體三種細(xì)胞器參與
D．葉綠體通過類囊體堆疊形成基粒增大生物膜面積

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮做“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層
B．圖中1是細(xì)胞壁，6處充滿了外界溶液
C．圖中7是細(xì)胞液，在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，其顏色逐漸變淺
D．若圖中細(xì)胞正發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，則此時6處的濃度可能大于7處的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為吞噬細(xì)胞殺滅病菌的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）吞噬細(xì)胞對病菌的這種吞噬作用與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)流動性有密切關(guān)系，該過程屬于非特異性免疫．
（2）在體液免疫中，吞噬細(xì)胞在吞噬病菌后，還能對其進(jìn)行處理，暴露出這種病原體所特有的抗原（抗原決定簇），呈遞給T細(xì)胞和B細(xì)胞，使后者分化為效應(yīng)B細(xì)胞（或漿細(xì)胞）和記憶細(xì)胞．
（3）體液免疫中產(chǎn)生的抗體化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，合成場所為核糖體．

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省吉林市高三畢業(yè)班第四次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)小白鼠劇烈運(yùn)動時，神經(jīng)支配同側(cè)肢體屈肌舒張活動和伸肌收縮活動協(xié)調(diào)進(jìn)行。檢測可知劇烈運(yùn)動還使小鼠心跳呼吸加快，血壓和血糖也會隨之升高右圖表示傳人神經(jīng)纖維的軸突末梢釋放興奮性遞質(zhì)，引起伸肌運(yùn)動神經(jīng)元興奮和屈肌運(yùn)動元抑制的機(jī)理。分析并回答相關(guān)問題：

（1）小白鼠的呼吸中樞位于_______．

（2）劇烈運(yùn)動使下丘腦支配的相關(guān)腺體分泌較多的______（填一種即可）激素，致使血糖升高。整個活動過程中小白鼠生命活動的調(diào)節(jié)方式是______．

（3）當(dāng)小白鼠運(yùn)動時，傳人神經(jīng)元釋放興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，使伸肌運(yùn)動神經(jīng)元興奮，與此同時，使抑制性中間神經(jīng)元______（填“興奮”或抑制），后者再釋放_____（填“興奮”或“抑制”）性神經(jīng)遞質(zhì)，使屈肌運(yùn)動神經(jīng)元抑制，此時，屈肌運(yùn)動神經(jīng)元神經(jīng)纖維膜上電位_____（填“有”或“無”）電位轉(zhuǎn)換。

（4）神經(jīng)遞質(zhì)一旦發(fā)揮作用，一般要立即被遞質(zhì)解酶水解，若某藥物能特異性抑制圖中遞質(zhì)水解酶的活性，則造成的結(jié)果是伸肌持續(xù)收縮，屈肌_________．

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同步練習(xí)冊答案