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【題目】下圖為水鹽平衡調節(jié)機理示意圖,請根據圖回答下面的問題。

1)垂體釋放的A物質是__________。

2B結構的名稱是__________。

3)細胞外液滲透壓下降后,刺激感受器,通過下丘腦的調節(jié),減少___________的分泌。

4)某人一天要喝水10千克以上,并大量排尿,醫(yī)學上稱為“尿崩癥”。經醫(yī)生檢查發(fā)現他的垂體功能有問題。你認為此人多飲多尿的原因是:____________________

5)如果腎功能出了問題,不能從腎臟排出多余的Na+,會出現全身浮腫癥狀,此時,全身浮腫對人體有一定的好處,有利于維持___________的平衡。

6)從圖示中可看出,水鹽平衡調節(jié)過程受__________調節(jié),二者相互協調作用,內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才得以維持。

【答案】抗利尿激素 大腦皮層 抗利尿激素 下丘腦分泌的抗利尿激素,垂體不能將其釋放,腎小管重吸收水分減少,造成尿多。此時滲透壓較高,會刺激大腦皮層產生口渴的感覺,進而大量飲水。 滲透壓 神經—體液

【解析】

題圖表明人體的水鹽平衡是神經—體液調節(jié)共同作用的結果,示意圖:

1、細胞外液滲透壓升高→作用于下丘腦的滲透壓感受器(+)→促進垂體釋放抗利尿激素→作用于腎小管和集合管,使其重吸收水增加→使尿量減少、滲透壓降低。

2、細胞外液滲透壓升高→作用于下丘腦的滲透壓感受器(+)→刺激大腦皮層→產生口渴的感覺。

3、滲透壓降低后抑制此過程。

1)激素A是抗利尿激素,是由下丘腦合成并分泌,垂體釋放的。

2)結構B能產生渴覺,為大腦皮層,是軀體的感覺中樞。

3)細胞外液滲透壓下降后,刺激感受器,通過下丘腦的調節(jié),減少抗利尿激素的分泌。

4)某人多飲多尿,且他的垂體功能有問題的原因是:下丘腦分泌的抗利尿激素,垂體不能將其釋放,腎小管重吸收水分減少,造成尿多。此時滲透壓較高,會刺激大腦皮層產生口渴的感覺,進而大量飲水。

5Na+不能排出,體內的Na+濃度較高,為維持滲透壓的平衡,腎小管和集合管對水的重吸收增加,使尿量減少,以達到維持滲透壓平衡的目的。

6)人體的水鹽平衡是神經—體液調節(jié)共同作用的結果,二者相互協調作用,內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才得以維持。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的灰身與黑身為一對相對性狀(相關基因用A、a表示),直毛與分叉毛為一對相對性狀(相關基因用B和b表示),F有兩只親代果蠅雜交,F1的表現型與比例如圖所示.請回答下列問題:

(1)控制直毛與分叉毛的基因位于________染色體上,判斷的主要依據是________

(2)若只考慮果蠅的灰身、黑身這對相對性狀,讓F1中灰身果蠅自由交配得到F2,再用F2中灰身果蠅自由交配得到F3,則F3灰身果蠅中純合子所占比例為________(用分數表示)

(3)果蠅的灰體(E)對黑體(e)為顯性(位于常染色體上),灰體純合果蠅與黑體果蠅雜交,在后代個體中出一只黑體果蠅.出現該黑體果蠅的原因可能是親本果蠅在產生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失,F有基因型為EE和ee的果蠅可供選擇,請完成下列實驗步驟及結果預測,以探究其原因(注:一對同源染色體都缺失相同片段時胚胎致死;各基因型配子活力相同)。

實驗步驟:

①用該黑體果蠅與基因型為________的果蠅雜交,獲得F1;

②F1自由交配,觀察、統計F2表現型及比例。

結果預測:

I.如果F2表現型及比例為灰體:黑體=________,則為基因突變;

II.如果F2表現型及比例為灰體:黑體=________,則為染色體片段缺失。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做孟德爾定律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。

下列敘述不正確的是(

A.Ⅰ、Ⅱ小桶分別代表雌、雄生殖器官;Ⅲ、Ⅳ小桶分別代表兩對同源染色體

B.甲同學模擬的是等位基因的分離和配子的隨機結合;乙同學模擬的是非同源染色體上非等位基因的自由組合

C.利用Ⅰ、Ⅱ模擬的過程發(fā)生在③,利用Ⅲ、Ⅳ模擬的過程發(fā)生在②

D.利用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ進行有關模擬實驗,為確保實驗結果的準確性,Ⅰ與Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ桶中小球數量必須相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下依據神經細胞功能做出的判斷,不正確的是

A.膝跳反射弧中傳入神經元的樹突較長

B.膝跳反射弧中傳出神經元的軸突較長

C.突觸前膜釋放的遞質不容易被酶分解

D.分泌肽類激素旺盛的細胞核糖體較多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(生物技術實踐)

尿素是一種重要的農業(yè)氮肥,但不能被農作物直接吸收,土壤中有一種好氧型細菌能把尿素分解成氨。欲從土壤中篩選出能分解尿素的細菌并予以純化計數,采用了如圖所示的基本操作流程。

請回答下列問題:

1)有些細菌能分解尿素,有些細菌則不能,原因是前者能產生______________。

2)能在該選擇培養(yǎng)基上生長的細菌______________(填“一定”或“不一定”)都能分解尿素,若在平板中加入酚紅,目的菌落出現的變化是_______________。

3)篩選得到的菌落可以采用平板劃線法進一步純化,每次劃線后接種環(huán)必須____________,才能再次用于劃線。純化獲得的菌種可以保存在試管中,塞上棉塞或蓋上封口膜,不能密封,原因是_____________________。

4)用來篩選分解尿素細菌的培養(yǎng)基含有,其作用有__________________。(答出兩點)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的X染色體和Y染色體是一對同源染色休,但其形態(tài)、大小卻小完全相同。下為果蠅X、Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解,其中AC為同源區(qū)段。請回答下列有關問題:

1)如果某雄果蠅B區(qū)段有一顯性致病基因,則其與正常雌蠅交配,后代發(fā)病幾率為__________;如果此雄果蠅的D區(qū)段同時存在另致病基因,則其與正常雌蠅交配,后代發(fā)病率為__________________。

2)已知在果蠅的X染色體上有一對基因Hh,分別控制的性狀是腿部有斑紋和腿部無斑紋,F有純種果蠅若干,請通過一次雜交實驗,確定H、h基因在X染色體上的位置是A段還是B段。

實驗步驟:

選用純種果蠅做親本,雌性親本表現型為______________,雄性親本表現型為______________

用親本果蠅進行雜交。

觀察子代果蠅的性狀并統計記錄結果。

結果

若子代雄果蠅表現為____________________________,則此對基因位于A段。

若子代雄果蠅表現為____________________________,則此對基因位于B段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中甲-丁為某動物(染色體數=2n)睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數、染色單體數和DNA分子數的比例圖,關于此圖敘述中錯誤的是

A. 甲可表示減數第一次分裂前期B. 乙可表示減數第二次分裂前期

C. 丙可表示有絲分裂后期D. 丁可表示減數第二次分裂末期

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【題目】下圖是人類某染色體DNA片段,其中a、b、c為基因,I、II為無遺傳效應的片段。以下說法正確的是

A.基因a和基因b轉錄的模板鏈可能不同

B.DNA片段中發(fā)生堿基對的增添,缺失或替換,都屬于基因突變

C.減數分裂四分體時期交叉互換,可發(fā)生在基因a和基因b之間

D.人類基因組計劃需要測定DNA上全部基因的堿基序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某陸地生態(tài)系統的食物網簡圖。請回答下列問題:

(1)圖中所示生態(tài)系統的基石是___________(填圖中生物)。大角貓頭鷹所處的營養(yǎng)級為___________

(2)若鷹的數量因某種原因明顯減少,則田鼠的數量___________,最后趨于穩(wěn)定。圖中捕食關系的形成是長期___________的結果。

(3)要保證該生態(tài)系統在未來一段時間內總能量增加,前提條件是_____________________。

(4)與該生態(tài)系統相比,凍原生態(tài)系統土壤中有機物質可能更多,原因是___________

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