在探索遺傳物質(zhì)的過程中,赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.用32P標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì),用35S標(biāo)記T2噬菌體的DNA
B.分別用含有32P的T2噬菌體和含有35S 的T2噬菌體進(jìn)行侵染實驗
C.用含有充足有機物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體
D.該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建三明市高二下期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛,實驗所得到?shù)值與實際數(shù)值相比偏小的是
A.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時,部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落
B.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時,從試管中吸出培養(yǎng)液計數(shù)前沒有震蕩試管
C.樣方法調(diào)査草地中的蒲公英時,不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體
D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江樂清芙蓉中學(xué)高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常情況下,細(xì)胞內(nèi)能夠發(fā)生的是( )
A.一個DNA分子通過復(fù)制形成多種不同的DNA分子
B.一個DNA分子通過轉(zhuǎn)錄形成多種不同的mRNA分子
C.一種密碼子翻譯成多種不同的氨基酸
D.一種tRNA分子攜帶多種不同的氨基酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江樂清芙蓉中學(xué)高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一條多肽鏈中有500個氨基酸,則作為合成該多肽鏈的mRNA分子和用來轉(zhuǎn)錄mRNA的DNA分子至少有堿基多少個( )
A.1500個和1500個 B.1500個和3000個
C.1000個和2000個 D.500個和1000個
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江樂清芙蓉中學(xué)高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.DNA復(fù)制只發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂間期
B.DNA通過一次復(fù)制后產(chǎn)生2個DNA分子
C.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解鏈后,開始DNA的復(fù)制
D.DNA復(fù)制時,單個脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都樹德中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列果蠅眼色的遺傳問題。
(1)有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅,用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1,F(xiàn)1隨機交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下(基因用B、b表示):
實驗一 | 親本 | F1 | F2 | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | ||
紅眼(♀)× 朱砂眼(♂) | 全紅眼 | 全紅眼 | 紅眼:朱砂眼=1:1 | ||
①B、b基因位于____ ____染色體上,朱砂眼對紅眼為____ ____性。
②讓F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機交配,所得F3代中,雌蠅有 種基因型,雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為 。
⑵在實驗一F3的后代中,偶然發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅。研究發(fā)現(xiàn),白眼的出現(xiàn)與常染色體上的基因E、e有關(guān)。將該白眼果蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F1′,F(xiàn)1′隨機交配得F2′,子代表現(xiàn)型及比例如下:
實驗二 | 親本 | F1′ | F2′ | |
雌 | 雄 | 雌、雄均表現(xiàn)為 紅眼:朱砂眼:白眼=4:3:1 | ||
白眼(♀)× 紅眼(♂) | 全紅眼 | 全朱砂眼 | ||
實驗二中親本白眼雌蠅的基因型為 ;F2′代雜合雌蠅共有 種基因型,這些雜合雌蠅中紅眼果蠅所占的比例為 。
⑶果蠅出現(xiàn)白眼是基因突變導(dǎo)致的,該基因突變前的部分序列(含起始密碼信息)如下圖所示。(注:起始密碼子為AUG,終止密碼子為UAA、UAG或UGA)
上圖所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時。若“↑”所指堿基對缺失,該基因控制合成的肽鏈含 個氨基酸。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都樹德中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鐮刀型細(xì)胞貧血癥(SCD)是一種單基因(HbS)遺傳疾病,調(diào)查發(fā)現(xiàn)在非洲中部HbS基因和瘧疾的分布基本吻合,與基因型為HbAHbA的個體相比,HbAHbS個體對瘧疾病原體抵抗力較強,基因型為HbSHbS的患者幾乎都死于兒童期。為了調(diào)查SCD發(fā)病率及其遺傳方式,調(diào)查方法可分別選擇為( )
①在人群中隨機抽樣調(diào)查 ②在患者家系中調(diào)查
③在瘧疾疫區(qū)人群中隨機抽樣調(diào)查 ④對同卵和異卵雙胞胎進(jìn)行分析對比
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都樹德中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是( )
A.圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體RNA B.甲硫氨酸處于圖中?的位置
C.密碼子位于tRNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上 D.mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示某動物(含4條染色體)產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞的分裂示意圖,①-⑥代表細(xì)胞,若不考慮基因突變和交叉互換,請據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)細(xì)胞①的名稱___________________,該細(xì)胞中有___________條染色單體,姐妹染色單體分開發(fā)生在減數(shù)第________次分裂。
(2)細(xì)胞④中有__________對同源染色體,⑤的細(xì)胞核中DNA含量是卵原細(xì)胞的_____________,基因組成為________________________。
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