【題目】下列有關生物進化的敘述中，正確的是

A. 生物的變異為進化提供原始材料，并決定了生物進化的方向

B. 共同進化是指生物與無機環(huán)境之間相互影響、不斷進化

C. 長期地理隔離一定能造成不同種群基因庫組成上發(fā)生顯著差異

D. 自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率

【答案】D

【解析】試題分析：可遺傳變異為生物進化提供原材料，由環(huán)境引起的變異不能為生物進化提供原材料，故A錯；不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，就是共同進化，故B錯；長期的地理隔離不一定能形成生殖隔離，故C錯；自然選擇作用于個體的表現(xiàn)型，從而使種群的基因頻率發(fā)生改變，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一定時期內某種群的出生率為10%，死亡率為7%。這段時期內該種群的自然增長率是(　　)

A. 0 B. 3%

C. 7% D. 17%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有黑色短毛兔和白色長毛兔,要育出黑色長毛兔。理論上可采用的技術是（ ）

①雜交育種 ②基因工程 ③誘變育種 ④克隆技術

A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有研究小組在小鼠毛色遺傳實驗中發(fā)現(xiàn)，不論黃鼠與黃鼠相交還是黃鼠與黑鼠相交，后代中均有兩種表現(xiàn)型，實驗結果如下表所示，請回答下列問題(控制毛色等位基因用A、a表示)

組別

P

F1的表現(xiàn)型及數(shù)量單位：只

雌性

雄性

實驗一

黃鼠×黑鼠

黃鼠

1 187

黑鼠

1 189

黃鼠

1 186

黑鼠

1 188

實驗二

黃鼠×黃鼠

黃鼠

1 198

黑鼠

598

黃鼠

1 196

黑鼠

599

(1)根據(jù)實驗結果可推測在胚胎期死亡的個體基因型為________。

(2)若將實驗一中F1雌雄鼠自由交配得到F2，F(xiàn)2繼續(xù)自由交配得到F3中黃鼠所占的比例是__________(用分數(shù)表示)。

(3)假設小鼠的長毛與短毛由一對常染色體上的等位基因B、b控制，小鼠毛的長短與毛色遺傳遵循基因的自由組合定律�，F(xiàn)有小鼠甲和乙多次交配，F(xiàn)1表現(xiàn)型及其數(shù)量相對值如圖所示，小鼠甲、乙的基因型分別為______。若F1中長毛黃鼠雌雄個體交配得到F2，則長毛黃鼠所占的比例是________(用分數(shù)表示)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶結黃繭和白繭由一對等位基因Y、y控制，并受另一對等位基因I、i影響。當基因I存在時，基因Y的作用不能顯現(xiàn)出來�，F(xiàn)有下面兩組雜交實驗，請回答下列問題：

(1)基因Y與基因I在染色體上的位置關系是______________。

(2)若實驗一中的F2中結黃繭個體自由交配，后代中純合子所占比例為________(用分數(shù)表示)。

(3)現(xiàn)有一類型家蠶與實驗一的F1基因型相同，將該類型家蠶與實驗一的F2中的結白繭雜合子雜交，理論上后代結白繭家蠶中純合子所占比例為__________(用分數(shù)表示)。

(4)請分析實驗二雜交實驗圖解，寫出兩親本個體可能的基因型組合：__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于[H]的敘述不正確的是（ ）

A. 細胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]與氧結合形成水分子，釋放大量能量

B. 丙酮酸在線粒體中分解成二氧化碳，生成大量[H]同時還有能量釋放

C. 光合作用光反應產(chǎn)生的[H]和呼吸作用中的是同一種物質

D. 光反應產(chǎn)生的[H]在暗反應中用來還原C3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察下列各細胞結構模式圖，并回答問題：

　　 　

（1）乙圖細胞屬于________細胞，它與甲在結構上的最主要區(qū)別是___________。

（2）甲圖代表的是___________（植物/動物）細胞，在甲、乙細胞中都具有的細胞器是［__］。

（3）甲圖中與④形成有關的細胞器是［__］，能發(fā)生卡爾文循環(huán)的細胞結構是［___］。

（4）若某種毒素能抑制細胞有氧呼吸，該毒素損傷了甲細胞的［___］。

（5） 若用甲基綠、吡羅紅染色劑對甲細胞進行染色，在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是___________。

（6）若甲圖是洋蔥根尖分生區(qū)的細胞，則不具有的結構是［___］。

（7）若甲圖是紫色洋蔥鱗葉外表皮細胞，則其紫色存在于___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腺垂體分泌的促甲狀腺激素作用于(　　)

A. 甲狀腺 B. 性腺

C. 脊髓 D. 腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物體的結構層次是：

A．細胞—組織—器官—植物體

B．細胞—組織—系統(tǒng)—植物體

C．細胞—器官—系統(tǒng)—植物體

D．細胞—器官—組織—植物體

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