精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

基因工程又叫做DNA重組技術，植物細胞、動物細胞、微生物細胞都可以作為受體細胞。動物基因工程經常和胚胎工程結合使用，請結合所學知識回答下列問題：

（1）若要將某目的基因導入雙子葉植物細胞采用最多的方法是____________。

（2）把目的基因導入動物細胞最有效的方法是____________技術：先利用____________激素做超數(shù)排卵處理從雌性動物體內獲得多個卵子，直接與_____________________的精子在________________________（液體）中完成體外受精；再將含有目的基因的表達載體提純，利用相應儀器進行操作，獲得含有目的基因的受精卵；此受精卵經過____________培養(yǎng)一段時間后，再移植到雌性動物的輸卵管或____________內，使其發(fā)育成為具有新性狀的動物。此技術通常選擇受精卵而不是體細胞做受體細胞，原因是_______________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河南省天一大聯(lián)考高三階段性測試（五）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

激素和神經遞質等信號分子只有與靶細胞上的受體結合后才能發(fā)揮作用。下列有關受體的敘述，正確的是

A. 靶細胞上的每種受體均可以和多種神經遞質結合

B. 促甲狀腺激素的受體只存在于甲狀腺細胞上

C. 神經遞質與受體結合的部位只能是樹突膜或腺體細胞膜

D. 細胞上的激素受體一旦發(fā)揮作用后即被滅活分解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省宜昌市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個基因型為AaXbY的精原細胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產生了一個基因型為AAaXb的精子,則另三個精子的基因型分別是

A. aXb、Y、Y B. Xb、aY、Y C. aXb、aY、Y D. AAXb、Y、Y

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省宜昌市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一個反射弧的部分結構圖,甲、乙表示連接在神經纖維上的電流表。當在A點以一定的電流刺激時,甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是

A. 甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉

B. 甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉，乙不偏轉

C. 甲不偏轉，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉

D. 甲發(fā)生一次偏轉，乙不偏轉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省宜昌市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大多數(shù)有機磷農藥、蝎毒都屬于神經毒素。其中有機磷能使分解神經遞質的酶活性受抑制，蝎毒能破壞膜鈉離子通道，從而抑制動作電位的產生。據(jù)圖回答，如果分別使用有機磷或者蝎毒，引起的后果是

A. 使用蝎毒，在a處給予刺激，b處釋放神經遞質

B. 使用有機磷，在a處給予刺激，c處保持靜息電位

C. 使用有機磷，在a處給予刺激，b處釋放神經遞質

D. 使用蝎毒，在a處給予刺激，c處產生動作電位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省湛江市高二上學期期末調研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）下圖是人體感染H7N9流感病毒后，機體通過調節(jié)清除體內病毒的過程。據(jù)圖分析回答：

(1)人感染H7N9病毒后經常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的__________ 中樞，使有關腺體分泌的___________激素和腎上腺素的量增加，從而使產熱增加。

(2)感冒發(fā)熱飲水較多后，血漿滲透壓降低會刺激下丘腦中的_________，進而使垂體釋放抗利尿激素的量________ ，導致尿量增加，利于毒素排出體外。

(3)B細胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖、分化，大部分分化為___________________細胞．消滅侵入宿主細胞中的H7N9病毒，要依賴免疫系統(tǒng)產生的___________細胞與宿主細胞密切接觸使宿主細胞裂解死亡。當人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是______________。

(4)綜合以上信息可以看出，_________________調節(jié)網絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省湛江市高二上學期期末調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是能量流經某種植食性動物時的情況，下列說法正確的是(　　)

項目

攝食量

糞便量

呼吸消耗量

用于生長發(fā)育和繁殖的能量

能量(kJ)

530

330

X

110

A. X表示的能量大小不能確定

B. 該植食性動物同化的能量中有25%以熱能的形式散失掉

C. 流向第三營養(yǎng)級生物的能量最多是40 kJ

D. 糞便量屬于植食性動物同化的能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省湛江市高二上學期期末調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關敘述正確的是(　　)

A. 利用潮汐發(fā)電和提高能源利用效率，有利于解決全球氣候變暖的問題

B. 植食性動物不一定是初級消費者

C. 鳥類鳴叫屬于行為信息

D. 演替是原有物種的恢復

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年云南省高二（理）上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下關于細胞膜功能的敘述，不正確的是（ ）

A. 細胞間的信息交流，大多與細胞膜的結構和功能有關

B. 細胞膜保障了細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定

C. 相鄰兩個細胞間的信息交流全靠細胞間的接觸

D. 細胞膜能控制物質進出細胞，這種功能是相對的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案