一棵楊樹的結構層次為
A.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體
B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
C.細胞→組織→器官→個體
D.細胞→器官→系統(tǒng)→個體
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上第二次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.激素和酶都具有高效性,在非細胞條件下也能發(fā)揮作用
B.激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細胞
C.血液中未參與免疫反應的淋巴細胞都是記憶細胞
D.神經(jīng)細胞上神經(jīng)沖動的傳導都以局部電流為前導
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一上9.4周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核生物、原核生物的遺傳物質都是DNA,這說明了生物具有
A.統(tǒng)一性 B.多樣性 C.適應性 D.特異性
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北省高一承智班上9.4周練生物卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下列圖示,回答問題:
(1)圖中屬于原核細胞的是 ,它在結構上不同于真核細胞最顯著的特點是 。
(2)圖中能進行光合作用的細胞是 。
(3)在顯微鏡下觀察B,換高倍鏡后應調(diào)節(jié) 準焦螺旋。由于B通體近乎透明,應調(diào)節(jié)反光鏡和通光孔使光線略 (明/暗),物象更清晰,便于觀察。
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北省高一承智班上9.4周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于病毒的說法正確的是
A.可以用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒
B.病毒與染色體的組成成分完全相同
C.病毒是地球上最基本的生命系統(tǒng)
D.SARS的遺傳物質是RNA
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北省高一承智班上9.4周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關敘述錯誤的是( )
A.一切生物體的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的
B.SARS病毒沒有細胞結構,也能獨立完成生命活動
C.除病毒等少數(shù)生物外,生物體都是由細胞構成的
D.多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成復雜的生命活動
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲、乙、丙是一些二倍體生物的細胞中染色體組成和分裂的相關圖示。回答下列問題:
(1)圖甲中,正處于有絲分裂過程中的細胞是 ,不含同源染色體的細胞是 ,處于圖乙中BC段的細胞是 。
(2)分析圖甲中細胞③可知,該細胞的名稱為 ,正處于 期(分裂時期)。該細胞所在生物體的體細胞中染色體數(shù)目是 條。
(3)圖丙中由(一)→(二)的過程,完成了圖乙中的 段的變化,其中a、b、c中表示染色體的是 。
(4)若圖甲細胞⑤所在生物體的基因型為AaBb,則細胞⑤中出現(xiàn)等位基因Bb這一結果的原因最可能是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在T2噬菌體侵染細菌的實驗中,下列對T2噬菌體的敘述,正確的是
A.在大腸桿菌遺傳物質的作用下合成子代噬菌體的核酸
B.能在大腸桿菌內(nèi)以二分裂方式增殖,使該細菌裂解
C.利用大腸桿菌的氨基酸和酶來合成子代噬菌體的蛋白質外殼
D.T2噬菌體的遺傳物質含有S元素
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
許多化學藥劑可以導致基因突變和染色體畸變。野生型水稻用甲磺酸乙酯( EMS)處理獲得雄性不育突變體,且雄性不育基因與可育基因是一對等位基因。下列相關敘述正確的是
A.判斷雄性不育基因的顯隱性最簡便的方法是讓該突變體自交
B.若讓EMS處理導致基因多個堿基對缺失,引起的變異為基因突變
C.若讓該雄性不育突變體再經(jīng)人工誘變則不能恢復為野生型
D.若該雄性不育突變體為一條染色體片段缺失所致,則雄性不育基因為顯性基因
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