A、新物種形成的必要條件是地理隔離 |
B、不可遺傳的變異為生物進化提供了原材料 |
C、自然選擇可引起種群基因頻率發(fā)生定向改變 |
D、種群中個體的死亡不會導致種群基因庫發(fā)生改變 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、下丘腦不屬于內分泌腺 |
B、細胞Y的增殖能力大于X |
C、細胞X與Y的RNA不同 |
D、物質甲為淋巴因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脹泡的出現(xiàn)是DNA分子復制出現(xiàn)了差錯 |
B、被標記的尿嘧啶是催化mRNA合成的酶 |
C、脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達有關 |
D、脹泡的出現(xiàn)是染色體結構變異的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、健那綠可將活細胞中的線粒體染成藍綠色 |
B、調查土壤中小動物類群豐富度通常用樣方法 |
C、甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色 |
D、摩爾根證明基因位于染色體上用了放射性同位素示蹤技術 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
光合速率與呼吸速率相等時光照強度(千勒克斯) | 光飽和時光照強度(千勒克斯) | 光飽和時植物CO2吸收量[mg/(100cm2葉時)] | 黑暗條件下CO2釋放量[mg/(100cm2葉時)] | |
甲植物 | 1 | 3 | 18 | 10 |
乙植物 | 3 | 9 | 30 | 12 |
A、與c點相比,b點葉綠體中的C3含量較低 |
B、在光飽和時乙植物單位時間內葉綠體中ATP的產生量高于甲植物,線粒體中ATP的產生量低于甲植物 |
C、在光飽和時乙植物單位時間內葉綠體和葉片釋放的氧氣量均高于甲植物 |
D、若乙植物生長的環(huán)境中長期缺Mg,則b點將向左移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA聚合酶:核糖體合成→細胞質基質→細胞核 |
B、葡萄糖:內環(huán)境→細胞膜→細胞質基質→線粒體 |
C、細胞質基質產生→細胞膜→內環(huán)境 |
D、抗體:核糖體合成→內質網(wǎng)→高爾基體→細胞膜→內環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、清水中的保衛(wèi)細胞因失水導致氣孔開放 |
B、蔗糖進入保衛(wèi)細胞后,細胞吸水導致氣孔關閉 |
C、清水中的保衛(wèi)細胞很快出現(xiàn)質壁分離自動復原 |
D、蔗糖溶液中的保衛(wèi)細胞因失水導致氣孔關閉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個種群中,控制一對相對性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷進化 |
B、種群基因頻率的改變不一定導致新物種的形成 |
C、有翅昆蟲為了適應海島上常刮大風的環(huán)境而產生了殘翅變異 |
D、共同進化就是指不同物種之間的相互影響,不斷進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常條件和缺氧條件對第二階段影響不同 |
B、第一階段42K進入根系的過程不受代謝制約 |
C、第二階段需氧呼吸有利于42K進入細胞內 |
D、1小時后甲組42K的泌出量明顯大于乙組 |
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