下圖為人類某遺傳病系譜圖，5號和11號為男性患者。下列有關(guān)該病的敘述正確的是

A．該病的遺傳方式一定是常染色體隱性遺傳

B．若2號攜帶致病基因，則6號為雜合子的概率為1

C．若7號不攜帶致病基因，則6號和7號再生一個患病男孩的幾率為1/2

D．若3號不攜帶致病基因、7號攜帶，則9號和10號婚配生一個患病女孩的幾率為l／18

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆貴州省遵義市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

風靡全球的“ALS冰桶挑戰(zhàn)賽”活動的初衷是為了讓人們了解并體會被稱為“漸凍人”的罕見病，同時募捐治病，請回答下列問題：

（1）當某人全身突然被冰水澆濕而受冰水刺激時，皮膚冷覺感受器對______（填“Na”或“K”）的通透性增強，膜電位將變?yōu)?u> 。冰水刺激引起人的軀干、四肢的骨骼肌產(chǎn)生戰(zhàn)栗，此反射的神經(jīng)中樞位于______（填“下丘腦”或“垂體”）。

（2）當身體的冷覺感受器受到冰水刺激時，興奮傳遞到下丘腦。一方面，興奮沿傳入神經(jīng)到達體溫調(diào)節(jié)中樞，經(jīng)體溫調(diào)節(jié)中樞處理，使傳出神經(jīng)末梢釋放 ，引起骨骼肌產(chǎn)生戰(zhàn)栗、皮膚毛細血管收縮等；另一方面，下丘腦分泌的 增加，促使垂體分泌的 增加，進一步促進甲狀腺激素的分泌，使細胞代謝加強，產(chǎn)熱量增加，以維持體溫恒定。

（3）有的人體內(nèi)會產(chǎn)生大量促甲狀腺激素受體的抗體，該抗體可以結(jié)合促甲狀腺激素受體，充當促甲狀腺激素的作用，從而引起甲狀腺功能亢進，這在免疫學上稱為 病。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年重慶一中高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖1表示甲、乙兩種無機鹽離子處于不同濃度時與作物產(chǎn)量的關(guān)系；圖2表示鈣對某種植物花粉管生長的影響的關(guān)系。下列的相關(guān)描述錯誤的是

A. 據(jù)圖1可知，甲的濃度為a時，對提高作物的產(chǎn)量最有利

B. 從生產(chǎn)實際考慮（圖1）, c、d濃度相比，要想提高產(chǎn)量，d濃度為最佳

C. 據(jù)圖2可知，適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長

D. 據(jù)圖2可知，若鈣離子濃度過低，植株可能會出現(xiàn)“花而不實”的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年重慶一中高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種生物的遺傳物質(zhì)是RNA

A. 藍藻 B. 草履蟲 C. 大腸桿菌 D. HIV

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的某—對相對性狀由等位基因（N、n）控制，其中一個基因在純合時能使合子致死（注：NN、XnXn、XN Y等均視為純合子，不考慮X、Y染色體的同源部分）。有人用一對果蠅雜交，得到Fl代果蠅共213只，其中雄蠅69只。請根據(jù)以上信息回答問題：

（1）果蠅的基因本質(zhì)上都是______________片段，其控制的相對性狀是指__________________。

（2）控制上述性狀的基因位于____________染色體上，遺傳上遵循______________定律，F(xiàn)l代成活果蠅的基因型共有________種。

（3）若F1代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型，則F1代雌蠅基因型為_______________。

（4）若F1代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型，讓F1代果蠅隨機交配，理論上F2代成活個體構(gòu)成的種群中基因n的頻率為________。

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米花藥培養(yǎng)單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理形成二倍體植株，下圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述正確的是

A．a(chǎn)-b過程中細胞不會發(fā)生基因重組

B．c-d過程中秋水仙素使著絲點不能分裂

C．e-f過程中細胞內(nèi)才開始發(fā)生染色體數(shù)目變異[來

D．f-g過程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為真核生物染色體上DNA分子復制過程示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A．真核生物的DNA復制所需的原料是四種堿基

B．真核生物DNA分子復制過程需要解旋酶和RNA聚合酶等酶

C．圖中DNA分子復制是從多個起點同時開始的

D．圖中DNA分子復制是邊解旋邊雙向復制的

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于tRNA與mRNA的敘述，正確的是

A．tRNA內(nèi)部不存在堿基互補配對現(xiàn)象

B．催化tRNA合成的酶是RNA聚合酶

C．mRNA上與氨基酸對應的密碼子共64種

D．mRNA和tRNA也是組成核糖體的RNA

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)合圖形分析下列說法，正確的是（ ）

A．若判斷甲是否為需氧型生物，依據(jù)的是細胞中是否含有結(jié)構(gòu)①

B．若判斷乙是否為植物細胞，并不能僅依據(jù)細胞中是否含有結(jié)構(gòu)②

C．用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物

D．根據(jù)細胞中是否含有結(jié)構(gòu)③，可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群

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