利用0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL蔗糖溶液、一定濃度的尿素溶液分別處理洋蔥鱗片葉外表皮細胞,10 min內(nèi)三組細胞原生質(zhì)體體積變化如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是
a曲線為0.5 g/mL蔗糖溶液處理組
a、b、c三組洋蔥細胞失水的方式相同
若將細胞轉(zhuǎn)移到清水中,有兩組能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復原
若實驗持續(xù),只有一組細胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復原
科目:高中生物 來源:吉林省長春市十一中2009-2010學年高一上學期期中考試生物試題 題型:022
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科目:高中生物 來源:山東省濟寧市金鄉(xiāng)一中2012屆高三12月月考生物試題 題型:071
仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的有機物(大分子)是________。A、B、C共有的細胞器是________。
(2)A圖為置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞,這是由于細胞壁與圖中[⑦]________發(fā)生分離所致,此時標號⑤中的物質(zhì)是________。
(3)從B圖的染色體行為上可以斷定,該細胞正處于________(填時期),該細胞稱為________。
(4)A圖所示的細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復原后,若在離體條件下脫分化、再分化,其增殖過程中會周期性消失和重現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有________(寫結(jié)構(gòu)名稱)。
(5)D圖所示生物侵入宿主細胞后,利用________(寫條件)合成自身的蛋白質(zhì)。
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科目:高中生物 來源:2013屆福建省高二第四學段(期末)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL蔗糖溶液、一定濃度的尿素溶液分別處理洋蔥鱗片葉外表皮細胞,10min中三組細胞體積變化如右圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是
A.a(chǎn)曲線為0.5 g/mL蔗糖溶液處理組
B.a(chǎn)、b、c三組洋蔥細胞失水的方式相同
C.若將細胞轉(zhuǎn)移到蒸餾水中,有兩組能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復原
D.若實驗持續(xù)較長時間,只有一組細胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復原
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省龍巖一中高二第四學段(期末)考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
利用0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL蔗糖溶液、一定濃度的尿素溶液分別處理洋蔥鱗片葉外表皮細胞,10min中三組細胞體積變化如右圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是
A.a(chǎn)曲線為0.5 g/mL蔗糖溶液處理組 |
B.a(chǎn)、b、c三組洋蔥細胞失水的方式相同 |
C.若將細胞轉(zhuǎn)移到蒸餾水中,有兩組能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復原 |
D.若實驗持續(xù)較長時間,只有一組細胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復原 |
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