【資料】飼料中的蛋白含量一般低于20%；普通飼料可維持小鼠正常生長；A動物蛋白有可能用于飼料生產(chǎn)．
【飼料】
基礎(chǔ)飼料：基本無蛋白質(zhì)的飼料．
普通飼料（含12%植物蛋自）：基礎(chǔ)飼料+植物蛋白．
試驗飼料：基礎(chǔ)飼料+A動物蛋自．
【實驗分組】
實驗組號 小鼠數(shù)量（只） 飼料 飼養(yǎng)時間（天）
1 10 基礎(chǔ)飼料 21
2 10 試驗飼料1（含6%A動物蛋白） 2l
3 10 試驗飼料2（含12%A動物蛋白） 21
4 10 試驗飼料3（含
 
A動物蛋白）		 21
5 10 試驗飼料4（含
 
A動物蛋白）		 21
6 10 I Ⅱ
備注：小鼠的性別組成、大小、月齡、喂飼量和飼養(yǎng)環(huán)境均相同．
【實驗方法和檢測指標】略
①實驗組6中，Ⅰ應(yīng)該為
 
，原因是
 
；Ⅱ應(yīng)該為
 
，原因是
 
．
②要直觀和定量地反映小鼠的生長情況，可以測量小鼠的
 
．
考點：蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合
專題：
分析：分析題干信息可知，該題是對實驗變量控制的考查，根據(jù)題干信息分析出實驗?zāi)康�、實驗的自變量、因變量和無關(guān)變量，根據(jù)實驗設(shè)計的對照原則與單一變量的原則，對實驗變量進行控制．
解答： 解：分析題干信息可知，該實驗的探究A動物蛋白對動物生長發(fā)育的影響及適宜的濃度，實驗的自變量是A動物蛋白的濃度，因變量是小鼠的生長發(fā)育狀況，可以用小鼠的體重和身長作為觀察指標；實驗培養(yǎng)的天數(shù)和飼養(yǎng)條件屬于無關(guān)變量，按照實驗設(shè)計的對照原則和單一變量原則，不同試驗組的動物蛋白的濃度梯度應(yīng)該相等，因此試驗飼料3應(yīng)該是含18%A動物蛋白的試驗飼料；試驗飼料4應(yīng)該是含24%A動物蛋白試驗飼料；第6組屬于對照實驗，所用的飼料Ⅰ是普通飼料；培養(yǎng)時間屬于無關(guān)變量，無關(guān)變量應(yīng)保持一致，因此第6組培養(yǎng)天數(shù)應(yīng)該是21天．
故答案為：
①18%   24%    普通飼料    設(shè)置對照實驗   21   飼喂時間相同，保持單一變量，使各組之間對照更加科學(xué)
②體重和身長
點評：本題考查實驗變量的控制，意在考查學(xué)生對一些生物學(xué)問題進行初步探究的能力，分析并控制實驗變量的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在胚胎移植過程中，“沖卵”指的是（　�。�
A、將受精卵從母體子宮中沖出
B、將卵母細胞從輸卵管中沖出
C、將早期胚胎從母體子宮中沖出
D、將卵母細胞從卵巢中沖出

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科目：高中生物 來源： 題型：

自交不親和性指某一植物的雌雄兩性機能正常，但不能進行自花傳粉或同一品系內(nèi)異花傳粉的現(xiàn)象，如某品種煙草為雌雄同株植物，卻無法自交產(chǎn)生后代．請回答：
（1）煙草的自交不親和性是由系列復(fù)等位基因（S1、S2、…S15．）控制，以上復(fù)等位基因的出現(xiàn)是
 
的結(jié)果，同時也體現(xiàn)了該變異的
 
（特點）．
（2）煙草的花粉只有通過花粉管輸送到卵細胞所在處，才能完成受精．如圖為不親和基因的作用規(guī)律：

①將基因型為S1S2的花粉授予基因型為S2S4的煙草，則子代的基因型為
 
；若將上述親本進行反交，子代的基因型為
 
．
②自然條件下，煙草不存在S系列基因的純合個體，結(jié)合示意圖說出理由：
 
．
（3）自交不親和性是植物經(jīng)長期
 
形成的，有利于異花傳粉，從而提高了
 
的多樣性．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，煙草的自交能育對自交不親和為顯性，種子的褐色對黃色為顯性，且兩對性狀可獨立遺傳．現(xiàn)有黃粒自交不親和與純種的褐粒自交能育種子少量，請完成下面培育穩(wěn)定遺傳的黃粒種子的實驗：
①將黃粒與褐粒種子分別種植．開花前，將由
 
種子發(fā)育成的植株套袋，開花期授以由
 
種子發(fā)育成的植株的花粉，獲得種子．
②種植種子，開花季節(jié)取其花藥進行培養(yǎng)獲得單倍體幼苗．然后用
 
進行處理，繼續(xù)培養(yǎng)得正常植株．
③開花前將所有正常植株
 
處理，收獲種子后保留
 
性狀即可．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境的關(guān)系示意圖．請回答：

（1）②表示毛細血管，其內(nèi)的液體部分稱為
 
．④表示毛細淋巴管，其內(nèi)的液體稱為
 
．
（2）人體內(nèi)環(huán)境主要通過
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)相對穩(wěn)定．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是
 
的必要條件．
（3）此圖表示體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間進行
 
的相互關(guān)系，各細胞直接從內(nèi)環(huán)境中獲得
 
，并直接向內(nèi)環(huán)境中排出CO2和其他廢物．

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科目：高中生物 來源： 題型：

內(nèi)環(huán)境的自穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件．下圖l表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖，其中①、②、③、④代表人體內(nèi)的不同激素；圖2表示的是激素的傳送方式．請回答：（括號內(nèi)壤編號，橫線上填文字）．

（1）從圖l可知，既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素的結(jié)構(gòu)是下丘腦，其分泌的物質(zhì)是
 
；所務(wù)泌的激素①的傳送方式屬于圖2的
 
．
（2）如果人突然進入寒冷環(huán)境中，產(chǎn)生冷覺的場所是
 
．同時，為了促進產(chǎn)熱，不僅增加腎上腺素的分泌，還能通過調(diào)節(jié)的方式促進分泌相應(yīng)的激素③，激素③名稱是
 
，當(dāng)其含量過高時，激素①、②含量的變化趨勢是
 
，這是一種
 
調(diào)節(jié)機制．
（3）圖1中的某種激素X名稱是
 
，其作用的靶器官是
 
．
（4）在圖1的1-5結(jié)構(gòu)中不能重吸收的水和毒物被分泌進入腎小管的部位分別是
 
（填數(shù)字序號）．
（5）重感冒發(fā)熱者通常會在服藥后因大量出汗退熱而使尿量減少，醫(yī)生常建議患者主動多飲水，主動飲水的作用是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式．請回答下列問題：

（1）圖1的⑨對細胞生命活動至關(guān)重要的功能特性是
 
．若分泌物是抗體，則圖1細胞是
 
，其形成過程依次經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)
 
填序號）．
（2）從化學(xué)成分角度分析，艾滋病病毒與圖1中結(jié)構(gòu)
 
（填序號）的化學(xué)組成最相似．
（3）圖2中①為信號分子，結(jié)構(gòu)②的組成成分是
 
．①與②的特異性結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜的
 
功能．
（4）在圖1中，能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象的細胞器有
 
（填序號）．將該細胞置于質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液（等滲溶液）中，一段時間后細胞會漲破，其原因可能是
 
．
（5）具有圖1細胞的生物，在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中不可能是
 
．
（6）已知紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散，而有人認為小腸上皮細胞以主動運輸?shù)姆绞轿掌咸烟�，請設(shè)計實驗加以確定．
①實驗步驟：
第一步：取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中．
第二步：甲組細胞給予正常的呼吸條件，
 
．
第三步：
 
．
②預(yù)測實驗結(jié)果并分析：
a．若甲、乙兩組細胞對葡萄糖的吸收速率基本相同，則
 
．
b．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的實驗材料及外界溶液有關(guān)的不正確的是（　　）
A、實驗材料必須是成熟的植物活細胞
B、細胞液必須有顏色，否則不能發(fā)生質(zhì)壁分離
C、外界溶液的濃度應(yīng)適中，不能過低或過高
D、用葡萄糖替換蔗糖可以觀察到質(zhì)壁分離及自動復(fù)原

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示數(shù)量處于動態(tài)平衡狀態(tài)的某種群在受到某些因素影響后種群數(shù)量發(fā)生變化的曲線圖．下列相關(guān)敘述中不正確的是（　　）
A、
若如圖所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群，則a點后的變化可能原因是過度放牧
B、  
若如圖所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量，則b點后的變化原因可能是增加營養(yǎng)供應(yīng)
C、
圖c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力有一定限度
D、
若如圖所示為海洋中某魚的種群，d點時進行捕撈的最大捕撈量應(yīng)大于K/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于四分體的敘述中正確的是（　�。�
A、四個染色單體就是一個四分體
B、一個四分體是一對同源染色體
C、一對同源染色體就是一個四分體
D、一個四分體就是兩對染色體

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同步練習(xí)冊答案