【題目】 細胞中的激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)等能通過囊泡的形式運輸,囊泡與目標膜融合后把攜帶的物質(zhì)傳遞到精確地位置。圖甲表示細胞通過形成囊泡運輸物質(zhì)的過程,①~⑤表示不同的細胞結(jié)構(gòu);圖乙是圖甲的局部放大圖,不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運輸;圖丙是用放射性同位素標記法研究分泌蛋白的合成、加工和運輸過程中,放射性在幾種細胞器中出現(xiàn)的先后順序及放射性(物質(zhì))強弱。請回答問題:
(1)下列蛋白質(zhì)屬于分泌蛋白的是__________(填數(shù)字)。
①胰島素 ②呼吸酶 ③激素受體 ④抗體 ⑤血紅蛋白 ⑥消化酶
(2)囊泡膜的主要成分是______________。細胞代謝的控制中心是[ ]___________。
(3)圖甲中囊泡Y由________(填名稱)經(jīng)“出芽”形成,到達⑤并與之融合。若囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,則可推測結(jié)構(gòu)⑤是___________。
(4)圖乙所示的物質(zhì)運出細胞的方式是____________。
(5)圖乙中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外,據(jù)圖推測其原因是____________________________________________________________。
(6)圖甲中的③對應(yīng)于圖丙中曲線______,圖甲中的④對應(yīng)于圖丙中曲線_______。
【答案】①④⑥ 脂質(zhì)和蛋白質(zhì) ①細胞核 高爾基體 溶酶體 胞吐 囊泡上的蛋白質(zhì)A與細胞膜上的蛋白質(zhì)B(特異性)結(jié)合(或識別) b c
【解析】
1、圖甲中①是細胞核,②是細胞質(zhì),③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④是高爾基體,⑤是溶酶體。圖乙是囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外的機制。
2、分泌蛋白的合成、加工和運輸過程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),在到高爾基體,高爾基體對其進行進一步加工,然后形成囊泡分泌到細胞外。該過程消耗的能量由線粒體提供。
(1)①胰島素是胰島B細胞分泌的蛋白質(zhì),屬于分泌蛋白,①正確;
②呼吸酶屬于胞內(nèi)酶,不屬于分泌蛋白,②錯誤;
③激素受體是分布在細胞膜上或細胞內(nèi)的蛋白,不屬于分泌蛋白,③錯誤;
④抗體屬于漿細胞合成并分泌的蛋白質(zhì),④正確;
⑤血紅蛋白屬于胞內(nèi)蛋白,⑤錯誤;
⑥消化酶是由消化腺分泌到細胞外的蛋白質(zhì),屬于分泌蛋白,⑥正確。
綜上分析,①④⑥符合題意。
(2)囊泡膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。①細胞核是細胞代謝的控制中心。
(3)圖甲中囊泡Y由高爾基體經(jīng)“出芽”形成,到達⑤并與之融合。溶酶體內(nèi)有多種水解酶,被稱為“酶倉庫”,若囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,可推測結(jié)構(gòu)⑤是溶酶體。
(4)由圖可知圖乙所示的物質(zhì)運出細胞的方式是胞吐。
(5)由圖可知,圖乙中通過囊泡上的蛋白質(zhì)A與細胞膜上的蛋白質(zhì)B(特異性)結(jié)合(或識別),從而能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外。
(6)分泌蛋白的轉(zhuǎn)移途徑為:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體,故圖丙中細胞器a、b、c分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。故圖甲中的③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對應(yīng)于圖丙中曲線b,圖甲中的④高爾基體對應(yīng)于圖丙中曲線c。
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【題目】如圖所示為四個遺傳系譜圖,則下列有關(guān)的敘述中正確的是
A. 肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁
B. 家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者
C. 四圖都可能表示白化病遺傳的家系
D. 家系丁中這對夫婦若再生一個正常女兒的幾率是1/4
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【題目】某個池塘中有由5個物種構(gòu)成的食物網(wǎng),如圖所示,且這個池塘的生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下達到相對穩(wěn)定的平衡狀態(tài)。請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈。若用________法測量鯽魚密度時,第二次用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼比第一次小,則估值會____真實值。
(2)向池中引種了大量浮萍,一段時間后,水面長滿了浮萍,水草、綠藻和輪蟲全部滅絕。水草、綠藻死亡的最主要原因是缺少________。此時,該水池中食物鏈只剩下2條,鯽魚處在________營養(yǎng)級。
(3)后又加入了較多的有機肥,一段時間后,浮萍爆發(fā),動物陸續(xù)死亡,浮萍也大量死亡,水體發(fā)臭,動物進一步死亡。這一現(xiàn)象是生態(tài)系統(tǒng)________調(diào)節(jié)的結(jié)果。
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【題目】“制作并觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的臨時裝片”活動時截取的細胞圖像如下圖所示。下列敘述正確的是
A. 該細胞的細胞周期為乙→甲→丁→丙→乙
B. 分裂間期的細胞核無染色體結(jié)構(gòu),不能被堿性染料染色
C. 一段時間后,圖丙的細胞將分裂成兩個子細胞
D. 圖丁細胞內(nèi)的染色體數(shù)是圖甲的兩倍,核DNA數(shù)相同
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【題目】甲圖為酵母菌細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是甲圖局部放大。請回答下列問題:
(1)酵母菌細胞與菠菜葉肉細胞相比,在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無____________。
(2)甲圖中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有_______,能產(chǎn)生CO2的場所是______。(填序號)
(3)在無氧環(huán)境中,酵母菌也會逆濃度梯度吸收葡萄糖,為此過程提供載體蛋白和能量的細胞結(jié)構(gòu)分別是[ ]____________和[ ]____________。
(4)在酵母菌的無性繁殖過程中,乙圖中的結(jié)構(gòu)[]_____和[ ]_____有消失與重建過程。
(5)丙圖中分泌蛋白從合成到排出細胞的過程,體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有________的特點。
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【題目】據(jù)圖回答問題:
Ⅰ.(1)過程①和②表明,將S型細菌的_____與R型活細菌混合培養(yǎng),其后代為_____型細菌。
(2)過程③表明,將S型細菌的_____與R型活細菌混合培養(yǎng),在培養(yǎng)基中可分離得到_____細菌。
(3)實驗最關(guān)鍵的設(shè)計思路是_____。
(4)艾弗里等人發(fā)現(xiàn)通過以上的實驗步驟并不嚴密,仍不足以完全說明DNA是轉(zhuǎn)化因子,又做了一組補充實驗,將_____加入培養(yǎng)基,和R型細菌混合培養(yǎng)。
Ⅱ.如圖甲是DNA分子局部組成示意圖,圖乙表示DNA分子復(fù)制的過程。請回答以下問題:
(1)甲圖中有_____種堿基,有_____個游離的磷酸基團。兩條脫氧核苷酸鏈的堿基之間通過_________相連。
(2)圖乙過程在真核細胞與原核細胞中進行的主要場所分別是_____和_____。
(3)圖乙的DNA分子復(fù)制過程中所需的原料是_____。
(4)由圖可知,延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說明DNA分子復(fù)制具有_____ 的特點。
(5)已知某DNA分子共含1000個堿基對、2400個氫鍵,則該DNA分子中含有鳥嘌呤脫氧核苷酸_____個;若將其復(fù)制4次,共需腺嘌呤脫氧核苷酸_____個。
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【題目】圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式,圖乙表示細胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.圖甲中曲線a表示自由擴散,曲線b表示協(xié)助擴散或主動運輸
B.圖甲中曲線b達到最大轉(zhuǎn)運速率后的限制因素可能是載體蛋白的數(shù)量
C.圖乙中的胞吐和胞吞過程說明細胞膜具有選擇透過性
D.圖乙中的胞吐和胞吞過程都需要消耗能量
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【題目】下圖為人體某一反射弧的示意圖,a、b為置于神經(jīng)細胞B和神經(jīng)細胞D膜外的微型電流計F的兩個微型電極,請據(jù)圖回答問題。
(1)圖甲a處受刺激后,由于_______,導(dǎo)致細胞膜內(nèi)表面的電位是______(填“正”“負”或“零”)電位。
(2)若從圖甲a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器_____(填“能”或“不能”)產(chǎn)生反應(yīng),它______(填“屬于”或“不屬于”)反射。
(3)如果在電極a處給予一適當?shù)拇碳ぃ藭ra、b之間會產(chǎn)生電流,其方向是__________________,
(4)在反射弧中,決定神經(jīng)沖動單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是_____________,其放大圖即為圖乙。乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))與位于圖乙[ ]____________上的相應(yīng)受體結(jié)合后,會立即被乙酰膽堿酯酶催化分解,其生理意義是提高神經(jīng)調(diào)節(jié)的準確性。
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【題目】興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中,有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象,如下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程示意圖。突觸2甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì),它的受體是膜上某些離子的通道。當興奮抵達時,釋放到突觸間隙的Gly與突觸后膜的受體結(jié)合,據(jù)圖分析錯誤的是( )
A. Gly與突觸后膜的受體結(jié)合后可使陰離子內(nèi)流,導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處
B. 左圖a段表示靜息電位,b點時膜外是正電位
C. 上述過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能是控制物質(zhì)進出細胞和進行細胞間的信息交流
D. Gly可通過主動運輸回到本細胞再被利用,圖中結(jié)構(gòu)①表示載體蛋白
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