反射和反射弧的關(guān)系是

A．反射活動(dòng)可以不完全通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)

B．反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的

C．只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動(dòng)

D．反射活動(dòng)的完成必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A表示氨基，D表示羧基．
（2）該化合物是由3個(gè)氨基酸分子失去2個(gè)分子的水而形成的，這種反應(yīng)叫做脫水縮合．該化合物稱為三肽．它由2種氨基酸構(gòu)成．其中有2個(gè)羧基．
（3）該化合物中氨基酸種類不同是由R基決定的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是可能需要消耗能量的是（　�。�
A．鉀離子B．維生素DC．氧氣D．水

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇南京高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作，錯(cuò)誤的是

A．應(yīng)在每天的同一時(shí)間從同一培養(yǎng)瓶中吸出等量培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)

B．從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，應(yīng)將培養(yǎng)瓶輕輕震蕩幾次

C．為了方便酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計(jì)數(shù)

D．培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的滅菌處理

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇南京高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)是相互聯(lián)系、相互影響的

B．動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主

C．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

D．激素只能運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東惠州高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米（2n=20）是我國(guó)一種重要的糧食作物，雌雄同株，開(kāi)單性花。

Ⅰ．（1）研究其基因圖譜對(duì)于研究其育種、疾病、起源、進(jìn)化等方面具有重要意義，玉米基因組計(jì)劃應(yīng)測(cè)其 條染色體上的堿基序列。

（2）栽培過(guò)程中要?dú)绾οx，除草，玉米與這兩者的種間關(guān)系分別為 。從能量流動(dòng)的角度講，這樣做的目的是 。

Ⅱ．下表為玉米6個(gè)純系的表現(xiàn)型、相應(yīng)的基因型（字母表示）及所在的染色體。品系②～⑥均只有一個(gè)性狀是隱性純合的，其他性狀均為顯性純合。

品系

①

②果皮

③節(jié)長(zhǎng)

④胚乳

味道

⑤高度

⑥胚乳顏色

性狀

顯性純

合子

白色pp

短節(jié)bb

甜ss

矮莖dd

白色gg

所在

染色體

Ⅰ Ⅳ Ⅵ

Ⅰ

Ⅰ

Ⅳ

Ⅵ

Ⅵ

（3）某同學(xué)想驗(yàn)證基因分離定律，選擇品系①作父本和③作母本。請(qǐng)補(bǔ)全其實(shí)驗(yàn)步驟：將③ ，搜集①的 并給③授粉，最后對(duì)③作 處理。收獲種子即為F1，播種讓其自然生長(zhǎng)收獲種子，再播種，觀察和記錄后代中 并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。

（4）若選擇品系③和⑤作親本雜交得F1，F(xiàn)1再自交得F2，則F2表現(xiàn)為長(zhǎng)節(jié)高莖的植株中，純合子的概率為 。

（5）能用②③作親本研究基因的自由組合定律嗎？為什么？ （用能或不能作答），理由是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的選擇及理由不合理的是（　�。�
A．植物花粉數(shù)量多、易獲取，適合用于培育單倍體
B．黑藻小葉由單層細(xì)胞構(gòu)成，適合用于觀察葉綠體
C．果蠅易飼養(yǎng)、繁殖快，適合用于遺傳學(xué)研究
D．利用小麥幼葉作光合色素提取與分離實(shí)驗(yàn)，若所得色素帶只有兩條，可能是研磨時(shí)未加SiO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．細(xì)胞分裂是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)，以下是基因型為AaBB的雄性動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的某些生理行為變化，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）若甲圖表示人體造血干細(xì)胞內(nèi)染色體的周期性變化，則染色體濃縮程度最高的時(shí)期是有絲分裂中期（填時(shí)期名稱）．
（2）乙圖示所示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期時(shí)期，出現(xiàn)上圖示細(xì)胞中染色體上的基因的原因是基因突變．
（3）若圖丙表示有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體上DNA含量變化，則DE段所示的時(shí)期為后期和末期．
（4）若圖丙表示減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體上DNA含量的變化中，則精原細(xì)胞中A、a基因分離發(fā)生在圖丙所示的區(qū)間是BC．圖乙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞叫精細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．抗原進(jìn)入人體以后，被體液中相應(yīng)抗體消滅的過(guò)程是（　　）
①大多數(shù)抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞的攝取和處理
②吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞，再由B細(xì)胞呈遞給T細(xì)胞
③吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子
④抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合
⑤B細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成漿細(xì)胞并產(chǎn)生抗體．
A．①②⑤④B．①③⑤④C．①②④⑤D．①③④⑤

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