【題目】把黃玉米與白玉米隔行種植在一塊試驗(yàn)田里,讓它們?cè)谧匀粭l件下相互授粉,結(jié)果黃玉米結(jié)出的果穗上籽粒全部是黃色,白玉米果穗上籽粒有黃色有白色。以下對(duì)黃色和白色的顯隱性關(guān)系和親代情況的敘述正確的是( )

A. 黃色對(duì)白色為顯性,黃玉米為純合子,白玉米為雜合子

B. 黃色對(duì)白色為顯性,黃玉米和白玉米都是純合子

C. 白色對(duì)黃色為顯性,白玉米為純合子,黃玉米為雜合子

D. 白色對(duì)黃色為顯性,白玉米和黃玉米都是純合子

【答案】B

【解析】黃色對(duì)白色為顯性,黃玉米為顯性純合子,白玉米為隱性純合子,A錯(cuò)誤;黃色對(duì)白色為顯性,黃玉米和白玉米都是純合子,否則黃玉米結(jié)出的果穗上籽粒應(yīng)該有黃色有白色,B正確;黃色對(duì)白色為顯性,CD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A植物激素的調(diào)節(jié)在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要的作用,其只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分

B赤霉素、細(xì)胞分裂素均通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂而促進(jìn)植物生長(zhǎng)

C色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素,故生長(zhǎng)素與雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)

D橫放植物的莖背地生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程中,涉及肽鍵數(shù)量變化的是

A. 洋蔥根尖細(xì)胞染色體的復(fù)制 B. 用纖維素酶處理植物細(xì)胞

C. 小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸 D. 蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)可以證明( )

A. 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

B. 細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

C. 細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層

D. 細(xì)胞識(shí)別與細(xì)胞膜的糖蛋白有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校高二年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的眼瞼遺傳(為常染色體上遺傳)情況,他們以年級(jí)為單位,對(duì)班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理,見(jiàn)下表:

子代類(lèi)型

雙親全為雙眼皮(①)

雙親只有一個(gè)為雙眼皮(②)

雙親中全為單眼皮(③)

雙眼皮數(shù)

120

120

無(wú)

單眼皮數(shù)

74

112

子代全為單眼皮

分析表中情況,回答下列問(wèn)題:

(1)你根據(jù)表中哪一種調(diào)查情況,就能判斷哪種眼皮為顯性?

(2)設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)锳,控制隱性性狀的基因?yàn)閍,則眼瞼的遺傳可以有哪幾種婚配方式?

(3)調(diào)查中偶然發(fā)現(xiàn),某人一只眼為雙眼皮,另一只眼為單眼皮,請(qǐng)你用遺傳學(xué)的知識(shí)去解釋?zhuān)?/span>

(4)表中120:74這個(gè)實(shí)際數(shù)值為何與理論假設(shè)有較大誤差

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)前,水污染、水資源短缺導(dǎo)致的水危機(jī)日趨嚴(yán)重,研究表明,80%的疾病是由水污染引起的。下列有關(guān)生物體內(nèi)水的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 水在細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水形式存在

B. 在胰島素的合成過(guò)程中伴隨著水的產(chǎn)生

C. 人體衰老細(xì)胞中自由水含量減少,代謝緩慢

D. 冬季,植物體內(nèi)自由水含量相對(duì)增高,以增強(qiáng)植物的抗寒能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述中,正確的是(

A.凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降,酶活性減弱

B.老年人皮膚色素沉積出現(xiàn)“老年斑”,原因可能是紫外線(xiàn)照射引起色素沉積

C.分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

D.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中不是依據(jù)對(duì)照原理設(shè)計(jì)的是

A探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化

B探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響

C探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式

D探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)微生物描述正確的是( )

A. 利福平可以抑制產(chǎn)甲烷桿菌的RNA合成

B. 黃曲霉可以在不含碳源的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)

C. 硝化細(xì)菌可以在無(wú)氮培養(yǎng)基中生長(zhǎng)

D. 大腸桿菌可以在未滅菌的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案