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科目:高中生物 來(lái)源:2014學(xué)年高一生物人教版必修二期中練習(xí)卷B(解析版) 題型:綜合題
人類Y染色體上有編碼睪丸決定因子的基因,即SRY基因。該基因可引導(dǎo)原始性腺細(xì)胞發(fā)育成睪丸而不是卵巢,該基因能編碼204個(gè)氨基酸的多肽。如圖為甲.乙.丙.丁一家四口的性染色體組成情況, B.b表示控制色盲性狀的等位基因;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)SRY基因至少含有????? 個(gè)脫氧核苷酸(不考慮終止密碼子)。
(2)有一性染色體為XY,但其卻為女性,依據(jù)題干信息,其原因可能是??????????? 。
(3)丁產(chǎn)生的原因是?????????? (填甲或乙)產(chǎn)生了異常的生殖細(xì)胞。
(4)丙的性別趨向?yàn)??????? (填男性或女性),為什么????????????????????? 。丙的SRY基因最終來(lái)自????????? (填甲或乙)的????????? (填X或Y)染色體。
(5)若甲.乙沒(méi)有白化病,他們的雙親也沒(méi)有白化病,他們都有一個(gè)患白化病的弟弟,則他們?cè)偕粋(gè)既患白化又患色盲的小孩的概率是?????? 。他們生的女孩中正常的概率為????????? 。(減數(shù)分裂正常,均無(wú)基因突變和交叉互換)
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省馬鞍山市高三上學(xué)期期末素質(zhì)測(cè)試?yán)砭C生物試卷 題型:綜合題
英國(guó)科學(xué)家古德費(fèi)羅等人在男性的Y染色體末端附近找到了一個(gè)決定睪丸發(fā)育的基因,并將它命名為“SRY基因”。睪丸是青春期以后的男性產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官,但是少數(shù)男性“SRY基因”正常,體內(nèi)雄性激素含量正;蛏愿,卻具有類似女性的性特征?茖W(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn),這是因?yàn)樗麄兊腦染色體上一個(gè)“AR基因”突變引起的,“AR基因”控制雄性激素受體的合成。后來(lái)這種疾病被稱為“雄性激素不應(yīng)癥”。
(1)雄性激素的合成與睪丸細(xì)胞的 (填細(xì)胞器)有關(guān)。
(2)AR基因應(yīng)該位于X染色體上____ _____區(qū)段,雄性激素受體是雄性激素靶細(xì)胞經(jīng)過(guò)____________兩個(gè)過(guò)程合成的。
(3)正常情況下,一位基因型為AaBb的男性,如果睪丸的曲細(xì)精管中產(chǎn)生了一個(gè)AB的精子,則來(lái)自于同一個(gè)精原細(xì)胞的另一個(gè)精子基因型是____________;該男子次級(jí)精母細(xì)胞中期應(yīng)該含有_________個(gè)SRY基因。
(4)已知雄性激素不應(yīng)癥屬于隱性遺傳。≧、r表示)。有一雄性激素不應(yīng)癥患者手術(shù)治愈后與正常女性婚配,生育了一個(gè)白化。℉、h表示)且雄性激素不應(yīng)癥男孩。請(qǐng)問(wèn)這位患者的基因型是____ ___,他們?cè)偕粋(gè)正常男孩的概率是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
29.人類Y染色體上有編碼睪丸決定因子的基因,即SRY基因。該基因可引導(dǎo)原始性腺細(xì)胞發(fā)育成睪丸而不是卵巢,該基因能編碼204個(gè)氨基酸的多肽。如圖為甲、乙、丙、丁一家四口的性染色體組成情況, B、b表示控制色盲性狀的等位基因;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)SRY基因至少含有___________個(gè)脫氧核苷酸(不考慮終止密碼子)。
(2)有一性染色體為XY,但其卻為女性,依據(jù)題干信息,其原因可能是___________。
(3)丁產(chǎn)生的原因是___________(填甲或乙)產(chǎn)生了異常的生殖細(xì)胞。
(4)丙的性別趨向?yàn)開(kāi)__________(填男性或女性),為什么?___________。
丙的SRY基因最終來(lái)自___________(填甲或乙)的___________(填X或Y)染色體。
(5)若甲、乙沒(méi)有白化病,他們的雙親也沒(méi)有白化病,他們都有一個(gè)患白化病的弟弟,則他們?cè)偕粋(gè)既患白化又患色盲的小孩的概率是___________。他們生的女孩中正常的概率為_(kāi)__________。(減數(shù)分裂正常,均無(wú)基因突變和交叉互換)
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