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12．提取茉莉精油的正確步驟是（　　）
A．鮮茉莉花+清水-→水蒸氣蒸餾-→除水-→分離油層-→茉莉油
B．鮮茉莉花+清水-→水蒸氣蒸餾-→油水混合物-→分離油層-→除水-→茉莉油
C．鮮茉莉花+清水-→除水-→水蒸氣蒸餾-→油水混合物-→分離油層-→茉莉油
D．鮮茉莉花+清水-→分離油層-→除水-→水蒸氣蒸餾-→茉莉油

分析 植物芳香油的提取方法主要有：蒸餾法、壓榨法和萃取法．玫瑰精油的化學性質穩(wěn)定，易揮發(fā)，不溶于水，易溶于有機溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾，可以采用蒸餾法提�。�

解答 解：水中蒸餾法提取茉莉油的實驗流程是：鮮茉莉花+清水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水→茉莉油；
故選：B．

點評 本題考查提取茉莉油的實驗流程，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．胚胎干細胞（ES細胞）在基礎生物學、畜牧學和醫(yī)學上具有十分重要的價值，其應用前景吸引眾多科學家投入到這一研究領域中．根據相關知識，回答下列問題：
（1）哺乳動物的胚胎干細胞（ES細胞）是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一種細胞，在功能上具有發(fā)育的全能性，即可以分化出成年動物體內任何一種組織細胞．
（2）ES細胞也是研究體外細胞分化的理想材料，ES細胞在飼養(yǎng)層細胞上能維持不分化的狀態(tài)．在培養(yǎng)基中加入（分化）誘導因子可誘導ES細胞向不同類型的組織細胞分化．
（3）ES細胞的另一個應用前景為體外誘導分化，從而培育出人造組織器官，進而解決臨床上存在的供體器官不足和免疫排斥問題．此外，科學家還試圖用基因工程方法對動物器官進行改造：向器官供體（填“供體”或“受體”）基因組中導入某種調節(jié)因子，以抑制抗原（抗原或抗體）決定基因的表達，或設法除去該基因，再結合克隆技術，培育出沒有免疫排斥反應的轉基因動物器官．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．抗體的基本組成單位及合成抗體的細胞器分別是（　�。�
A．氨基酸和核糖體B．氨基酸和高爾基體
C．核苷酸和核糖體D．核苷酸和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下圖所示中盛夏的上午植物細胞內CO2轉移途徑相符合的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．每年的冬季，流感疫情都會進入一個流行期．但由于人們接種了甲流疫苗后，甲型H7N9病毒不再是最占上風的毒株了．請分析回答問題：
（1）病毒是非細胞形態(tài)的生命體，它的主要生命活動必須在細胞內實現．病毒與細胞在起源上的關系是人們很感興趣的問題，目前主要存在兩種觀點：
①生物大分子→病毒→細胞；
②生物大分子→細胞→病毒．
根據上述資料并結合所學的相關知識分析，你支持第②種觀點，其依據是：病毒營寄生生活，必須依靠其他活細胞才能進行增殖．故應先出現細胞后出現病毒．
（2）細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素抑制肽聚糖的合成，從而起到抑制細菌生長的作用．艾滋病病人能否通過注射青霉素抑制病毒的增殖？不能，
為什么？多余空格，病毒的主要成分是核酸和蛋白質，而不含肽聚糖，故青霉素對病毒的增殖不能起抑制作用．
（3）據說H7N9流感康復者血清能治療H7N9流感．下面是通過實驗進行驗證的過程，請完善實驗步驟并預期實驗結果．
實驗目的：驗證H7N9流感康復者的血清能治療H7N9流感．
實驗材料：健康小白鼠、H7N9病毒液、未患過H7N9流感的小白鼠血清A、患H7N9流感后康復的小白鼠血清B等．
實驗步驟：
①取年齡、體重、性別、身體狀況相同的若干健康小白鼠，平均分為兩組，標記為甲、乙．
②給甲、乙兩組小白鼠同時注射等量的H7N9病毒液，使其患H7N9流感．
③給甲、乙兩組小白鼠分別注射等量的血清A、B．
④一段時間后觀察兩組小白鼠的康復情況．
預測結果：乙組小白鼠康復情況明顯好于甲組．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．研究發(fā)現，豚鼠毛色由以下等位基因決定：Cb-黑色、Cs-銀色、Cc-乳白色、Cx-白化．為確定這組基因間的關系，進行了部分雜交實驗，結果如下，據此分析下列選項錯誤的是（　�。�
交配親代表現型子代表現型
黑銀乳白白化
1黑×黑22007
2黑×白化10900
3乳白×乳白003011
4銀×乳白0231112
A．兩只白化的豚鼠雜交，后代會出現銀色個體
B．該豚鼠群體中與毛色有關的基因型共有10種
C．這組等位基因間的顯性程度是黑＞銀＞乳白＞白花
D．兩只豚鼠雜交的后代最多會出現四種毛色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．生物體內某些重要化合物的元素組成和功能關系如題3圖所示．其中X、Y代表元素，a、b、c是組成甲、乙、丙三種生物大分子的單體，單體的結構可用d或e表示．據圖分析正確的是（　�。�
①人體細胞中單體a、b的結構可用d表示，人體中d的種類有8種
②a、b是生物體內遺傳信息的攜帶者，c是生命活動的主要承擔者
③大腸桿菌細胞內單體c的結構可用e表示，e的種類約有20種
④甲、乙的多樣性由d種的n充分體現，丙的多樣性由e種的R充分體現．
A．①②B．①③C．②③D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為人體神經元細胞模式圖．請據圖回答：

（1）④中的物質是神經遞質，它的形成主要與高爾基體（細胞器）有關．
（2）若刺激A點，圖中電流計B將偏轉2次，方向相反．
（3）若抑制該細胞的呼吸作用，發(fā)現神經纖維在一次興奮后，其細胞膜不能再恢復到外正內負的狀態(tài)，這說明神經元在恢復到靜息狀態(tài)時，其帶電離子通過細胞膜的方式為主動運輸．
（4）興奮在神經纖維上以電信號（局部電流）形式向前傳導．
（5）興奮在突觸處的傳遞過程是：突觸前神經元興奮傳至末梢，引起其中突觸小泡與突觸前膜融合，釋放遞質，遞質與突觸后膜上受體結合，導致突觸后神經元興奮或抑制．興奮在突觸前膜上的信號變化是電信號變?yōu)榛瘜W信號．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．大豆子葉的顏色受一對遺傳因子控制．遺傳因子組成為AA的個體呈深綠色；遺傳因子組成為Aa的個體呈淺綠色；遺傳因子組成為aa的個體呈黃色，在幼苗階段死亡．下列說法錯誤的是（　�。�
A．淺綠色植株自花傳粉，其成熟后代的遺傳因子組成為AA和Aa，且比例為1：2
B．淺綠色植株與深綠色植株雜交，其成熟后代的性狀為深綠色和淺綠色，且比例為1：1
C．淺綠色植株連續(xù)自交n次，成熟后代中雜合子的概率為$\frac{1}{{2}^{n}}$
D．遺傳因子組成為aa的個體不適應環(huán)境被淘汰

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