【題目】早在宋代，我國(guó)就產(chǎn)生了四大家魚混養(yǎng)技術(shù)。下圖表示某池塘中四大家魚及其食物的分布，相關(guān)分析正確的是（ ）

A.四大家魚在池塘中的分布現(xiàn)象是群落的水平結(jié)構(gòu)
B.此圖表明四種魚類在能量流動(dòng)上的關(guān)系為：鰱魚→鳙魚→青魚
C.鰱魚和鳙魚、青魚和草魚在混合放養(yǎng)時(shí)都是共生關(guān)系
D.若浮游動(dòng)物大量死亡，鰱魚數(shù)量在短時(shí)間會(huì)增加

【答案】D
【解析】由圖可知四大家魚在池塘中的分布應(yīng)是因?yàn)橹参锕庹詹煌饎?dòng)物的食物和棲息空間不同的垂直結(jié)構(gòu)，故A錯(cuò)誤。此圖能量流動(dòng)應(yīng)是植物到魚類，或浮游動(dòng)物再到魚類，故B錯(cuò)誤。鰱魚和鳙魚、青魚和草魚在放養(yǎng)時(shí)，應(yīng)是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，故C錯(cuò)誤。浮游動(dòng)物大量死亡，浮游植物因?yàn)槭チ烁∮蝿?dòng)物這種天敵，流向鰱魚的會(huì)更多，故D正確。
本題考查種間關(guān)系相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)圖形分析能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于限制細(xì)胞長(zhǎng)大的因素是

A. 細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系

B. 細(xì)胞體積越大，其物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降?/span>

C. 生物體自身體積的限制

D. 核內(nèi)DNA不會(huì)隨著細(xì)胞體積的擴(kuò)大而增大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在拔牙時(shí)，往往需要在牙根部位注射局部麻醉藥，使患者感覺(jué)不到疼痛，這是因?yàn)?/span>

A. 阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo) B. 抑制神經(jīng)中樞的興奮

C. 阻斷了傳出神經(jīng)的興奮傳導(dǎo) D. 抑制效應(yīng)器的活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.若圖1表示細(xì)胞鮮重，則甲、乙化合物依次是蛋白質(zhì)、H2O
B.若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量，則a、b、c依次是
C.H、OC．地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a，因此說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D.若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量，則甲化合物是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚被宰殺后，魚體內(nèi)的ATP生成具有鮮味的肌苷酸，但酸性磷酸酶(ACP)會(huì)催化肌苷酸分解導(dǎo)致魚肉鮮味下降。為了研究魚類的保鮮方法，研究者從草魚、鮰魚和鱔魚中分離得到ACP，并對(duì)該酶活性進(jìn)行了一系列研究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。

(1)在動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是____________________________________。

(2)本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：_________________________________________________。

(3)根據(jù)結(jié)果可知將宰殺后的鮰魚放在________℃鮮味最差。

(4)多數(shù)酶是具有催化能力的蛋白質(zhì)，其生物活性與蛋白質(zhì)的________________有關(guān)。酸性磷酸酶是總長(zhǎng)度為419個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì)，經(jīng)蛋白酶處理酸性磷酸酶后得到五種不同長(zhǎng)度的多肽，測(cè)定這五種多肽活性，結(jié)果如下表所示。你認(rèn)為酶分子中具有活性的部分最可能是________段。

測(cè)定對(duì)象

酸性磷酸酶

1～196號(hào)氨基酸

1～302號(hào)氨基酸

活性

有

有

有

測(cè)定對(duì)象

197～419號(hào)氨基酸

84～419號(hào)氨基酸

44～419號(hào)氨基酸

活性

無(wú)

無(wú)

有

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)分泌系統(tǒng)中，能調(diào)節(jié)、維持血液中多種激素水平相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)是

A. 大腦、垂體 B. 下丘腦、垂體 C. 大腦、小腦 D. 大腦、脊髓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在燕麥胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)過(guò)程中，生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長(zhǎng)的部位分別是

A. 尖端、尖端、尖端 B. 尖端、尖端、尖端以下部位

C. 尖端、尖端下面的部位、尖端下面的部位 D. 尖端、尖端下面的部位、尖端

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2
B.1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來(lái)進(jìn)入2中被利用，穿過(guò)4層膜
C.2與4中都含有色素
D.4可調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗，追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時(shí)間(單位h)數(shù)據(jù)如下圖所示。下列敘述正確的是

A. DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配 B. BC階段結(jié)束時(shí)DNA含量增加一倍

C. CD階段完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 D. 一個(gè)細(xì)胞周期可表示為CD→DE，等于17.3 h

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