抗利尿激素(ADH)是調(diào)節(jié)機(jī)體水鹽平衡的重要激素,其化學(xué)本質(zhì)是多肽,下圖為該激素的生理作用示意圖。另有研究表明。過(guò)量的乙醇會(huì)抑制ADH的分泌。下列說(shuō)法正確的是( )
A.激素與神經(jīng)遞質(zhì)不可能作用于同一細(xì)胞
B.過(guò)量飲酒可導(dǎo)致尿量減少
C.抗利尿激素可促進(jìn)毛細(xì)血管收縮,從而使血壓升高
D.一種細(xì)胞只能識(shí)別一種特定的激素
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖①為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。圖②虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖①中雪兔和狼之間明顯的種間關(guān)系是________。
(2)假如北極狐的食物1/2來(lái)自雷鳥(niǎo),1/8來(lái)自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%,如果北極狐種群增加的能量為80 kJ,若不考慮其他變化的影響,則對(duì)植物增加消耗的能量是________kJ。
(3)圖②中C代表的生態(tài)系統(tǒng)中的成分是________。
(4)下圖是某地一人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m2·y)。試回答下列有關(guān)問(wèn)題:
流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_________(×103 J),能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞的效率為 .
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某藻類在不同環(huán)境溫度下的種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線。有關(guān)敘述不正確的是( )
A.環(huán)境容納量隨環(huán)境溫度不同而改變
B.19.8℃條件下環(huán)境容納量最小
C.24.8℃條件下第5天左右的種群增長(zhǎng)速率最大
D.33.6℃條件下種群數(shù)量將維持在K值恒定不變
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類和動(dòng)物都可以通過(guò)“學(xué)習(xí)”獲得判斷和推理能力,但人類和動(dòng)物的學(xué)習(xí)具有本質(zhì)的區(qū)別。下列哪一項(xiàng)是人類學(xué)習(xí)和動(dòng)物學(xué)習(xí)的最主要區(qū)別( )
A.以生活體驗(yàn)為基礎(chǔ) B.以概念為基礎(chǔ)
C.以模仿為基礎(chǔ) D.有高級(jí)神經(jīng)參與
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù),下列相關(guān)敘述中,不正確的是
成分(mmol/L) | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl- | 有機(jī)酸 | 蛋白質(zhì) | |
① | ② | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.5 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
③ | 147 | 4.0 | 1.25 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 | |
④ | 10 | 140 | 2.5 | 10.35 | 25 | - | 47 | |
A.②屬于血漿,其滲透壓大小主要與血漿中無(wú)機(jī)鹽及蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
B.若③屬于組織液,②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多
C.④屬于細(xì)胞內(nèi)液,因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K+等
D.④為淋巴,組織液中的蛋白質(zhì)等物質(zhì)可與淋巴進(jìn)行交換,以避免營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的浪費(fèi)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)麻風(fēng)桿菌侵入機(jī)體,機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答過(guò)程,以下正確的是( )
A.處理暴露后的抗原直接傳遞給 B 淋巴細(xì)胞
B.吞噬細(xì)胞可以特異性識(shí)別抗原
C.T 細(xì)胞受抗原刺激分化為效應(yīng) T 細(xì)胞使宿主細(xì)胞裂解
D.吞噬細(xì)胞吞噬消化抗原與抗體結(jié)合后的沉淀或細(xì)胞集團(tuán)與生物膜的選擇透過(guò)功能有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
Nt表示該種群第t代的種群密度,Nt+1表示該種群第t+1代的種群密度,下圖表示某經(jīng)濟(jì)動(dòng)物種群密度Nt 與Nt+1的關(guān)系圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.種群密度為a時(shí),該種群的出生率小于死亡率
B.b和e都為該種群的環(huán)境容納量
C.c點(diǎn)時(shí),該種群的出生率與死亡率的差值最大
D.種群密度為d時(shí),該種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)的敘述,不正確的是( )
A.靜息時(shí),神經(jīng)纖維的膜外為正電位,膜內(nèi)為負(fù)電位
B.興奮傳導(dǎo)后,已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位
C.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)總是伴有細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化
D.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省保定市高三上第三次復(fù)習(xí)考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
觀察如圖所示的模式圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.圖中3為核仁,代謝旺盛的細(xì)胞中核仁較大
B.圖中2為核孔,通過(guò)該結(jié)構(gòu)不僅可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可實(shí)現(xiàn)信息交流
C.圖中4為核膜,它是一種雙層生物膜,可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
D.圖中1為染色質(zhì),該結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)相同,均為DNA分子
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