A. | 細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所 | |
B. | 細胞核是細胞新陳代謝活動的控制中心 | |
C. | 細胞核和細胞質相互依存,相互影響 | |
D. | 細胞結構的完整性是細胞生存的基礎 |
分析 由題圖實驗可知,變形蟲切割后,含有細胞核的部分能正常生活;不含有細胞核、只有細胞質的部分不能正常生活,這說明細胞核對于控制細胞生命活動具有重要作用.
解答 解:A、圖中并未體現細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所,A錯誤;
B、含有細胞核的部分能正常生活;不含有細胞核、只有細胞質的部分不能正常生活,這說明細胞核是細胞新陳代謝活動的控制中心,B正確;
C、只有細胞核或只有細胞質的部分不能正常生活,但重新植入細胞核,細胞又能正常生活,說明細胞核和細胞質相互依存,相互影響,C正確;
D、細胞只有同時有細胞質和細胞核,細胞才可以正常生活,說明細胞結構的完整性是細胞生存的基礎,D正確.
故選:A.
點評 本題以變形蟲去核和核移植實驗為背景,考查細胞核功能的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東汕頭高中高二教學質量監(jiān)測生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
春天大多數鳥類進入繁殖季節(jié),繁殖活動受機體生命活動的調節(jié)。調節(jié)鳥類繁殖活動的過程如下側圖解,下列相關敘述錯誤的是
A.性激素能專一性地作用于靶細胞或靶器官
B.下丘腦中有一些細胞能分泌激素
C.垂體分泌的調節(jié)繁殖活動的激素是促性腺激素釋放激素
D.該過程體現了性激素分泌的分級調節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CO2濃度增加,抑制呼吸作用 | |
B. | 黑暗無光,新陳代謝停止 | |
C. | 溫度適宜,水分容易保持 | |
D. | 溫度恒定,白菜抵抗病蟲害的能力較強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若甲圖表示減數分裂,則同源染色體的聯會發(fā)生在BC段 | |
B. | 若兩圖均表示減數分裂,則兩圖的AB段都可表示發(fā)生DNA復制 | |
C. | 若甲圖表示減數分裂,則甲圖的CD段表示著絲點分裂,姐妹染色單體分開 | |
D. | 若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個細胞內都只含有2個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成 | |
B. | 著絲點分裂一定導致DNA數目加倍 | |
C. | 細胞中一定不存在同源染色體 | |
D. | 細胞中染色體數目一定是其體細胞的2倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲可表示森林在火災后進行的演替 | |
B. | 甲的演替速度比乙快、歷時短 | |
C. | 甲中①、②處的物種組成相同 | |
D. | 人類的活動往往影響到甲、乙群落演替的速度和方向 |
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