【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的特點(diǎn)是
①細(xì)胞貼壁 ②有絲分裂 ③分散生長 ④接觸抑制
⑤減數(shù)分裂 ⑥培養(yǎng)10代以內(nèi)的細(xì)胞保持正常核型
A. ①②④⑥ B. ②③④⑤ C. ①③④⑥ D. ③④⑤⑥
【答案】A
【解析】①動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在甁壁上,稱為細(xì)胞貼壁,①正確; ②動(dòng)物細(xì)胞增殖的過程中,細(xì)胞通過有絲分裂方式增殖,②正確; ③動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)不會(huì)分散生長,③錯(cuò)誤;④當(dāng)細(xì)胞分裂生長到細(xì)胞表面相互接觸時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,即接觸抑制,④正確;⑤動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,細(xì)胞的增殖方式是有絲分裂,不是減數(shù)分裂,⑤錯(cuò)誤; ⑥原代培養(yǎng)一般傳代1~10代,⑥正確.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用包括( )
A.促進(jìn)插條生根 B.獲得無籽果實(shí) C.防止落花落果 D.解除頂端優(yōu)勢
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程或所得結(jié)果示意圖,請分析并回答問題:
(1)圖1為使用花生子葉進(jìn)行脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)所制作的臨時(shí)裝片(已用蘇丹m染液染色),放在光學(xué)顯微鏡下觀察,可觀察到___________色顆粒。
(2)某同學(xué)將圖2細(xì)胞置于清水中,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞質(zhì)壁分離后不能復(fù)原,可能的原因有__________(答兩點(diǎn)),導(dǎo)致細(xì)胞過度失水而死亡。
(3)某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)正確取材、制片等規(guī)范操作后在顯微鏡下觀察到如圖3所示的一個(gè)視野。在該視野中他始終沒有能觀察到處于分裂期的細(xì)胞,他接著應(yīng)該進(jìn)行的操作是_______________________________。
(4)在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在顯微鏡下觀察血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室內(nèi)的酵母菌,若該同學(xué)觀察到每個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌平均數(shù)量如圖4所示(已知菌液被稀釋了100倍),則1mL酵母菌原液中含酵母菌___________個(gè)。
(5)圖5是利用菠菜葉進(jìn)行色素提取和分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒有預(yù)先干燥處理外,最可能的原因還有______________。若欲探究不同植物新鮮葉片中色素種類與含量的差異,請你簡要寫出實(shí)驗(yàn)的主要思路:____________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】新物種形成的標(biāo)志是( )
A.種群基因頻率發(fā)生變化 B.出現(xiàn)生殖隔離
C.種群基因型頻率發(fā)生改變 D.出現(xiàn)地理隔離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖。請據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中A、B表示的是參與光合作用的物質(zhì),A、B依次是______________和______________。
(2)a的結(jié)構(gòu)名稱是_____________。在a上進(jìn)行的反應(yīng)過程中所產(chǎn)生的能源物質(zhì)是_________。
(3)光合作用過程分為兩個(gè)階段,在a的薄膜上發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)過程稱為____________階段。C和D發(fā)生變化的反應(yīng)過程稱為__________階段。
(4)假如白天突然中斷“B”物質(zhì)的供應(yīng),則葉綠體內(nèi)首先 積累起來的物質(zhì)是_______(填“C”或“D”)化合物。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種為基礎(chǔ),培育出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的育種過程。請回答下列問題:
(1)過程I叫做 ,通過I、Ⅱ過程培育出⑤所采用的育種方法的原理是 。
(2)④Ab可稱作 植株,獲得該植株常采用的方法是 。在V過程中,用秋水仙素處理的對(duì)象是 ,其發(fā)揮作用的時(shí)期為 。
(3)某植株產(chǎn)生了一種新的抗病基因,若要獲得該抗病基因,應(yīng)用 酶處理切割DNA分子,此酶的作用部位是DNA分子的 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙為人體內(nèi)兩種不同組織處的毛細(xì)血管,①②③表示某些化學(xué)物質(zhì)。請據(jù)圖判斷下列選項(xiàng)正確的是( )
A. 圖中CO2濃度最高的部位是乙
B. 若②為氨基酸,經(jīng)吸收、運(yùn)輸,在組織細(xì)胞中的核糖體上合成組織蛋白共要穿過5層生物膜
C. ①②③三種化學(xué)物質(zhì)中②和③可以是葡萄糖
D. 人進(jìn)食1小時(shí)后,毛細(xì)血管內(nèi)的胰高血糖素會(huì)迅速升高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖,有關(guān)分析正確的是
A.4號(hào)患甲病說明1號(hào)和2號(hào)遵循基因的自由組合定律
B.6號(hào)和7號(hào)與甲病有關(guān)的基因型相同的概率為1/3
C.從1號(hào)個(gè)體及子女推知乙病是常染色體隱性遺傳病
D.若3號(hào)不攜帶乙病基因,則乙病是X染色體隱性遺傳病
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