【題目】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 呈透明膠質(zhì)狀態(tài)

B. 是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所

C. 在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)

D. 由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸和多種酶等物質(zhì)組成

【答案】C

【解析】A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)，也稱為細(xì)胞溶膠，A正確；

B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞新陳代謝的主要場所，B正確；

C、活細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是呈不斷流動(dòng)的狀態(tài)，C錯(cuò)誤；

D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示為科研人員探究不同濃度的IAA（生長素）、IBA（吲哚丁酸）和NAA（萘乙酸）對根系生長的影響時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)繪制的柱形圖。下列相關(guān)敘述正確的是（　　）

A. IAA、IBA和NAA都是植物體內(nèi)產(chǎn)生的微量有機(jī)物

B. 圖示信息可反映出IAA、IBA和NAA都具有兩重性

C. IAA、IBA和NAA直接參與細(xì)胞代謝，并向細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息

D. 同濃度的IBA和NAA對大豆根系生長的作用效果有差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是有關(guān)燕麥實(shí)驗(yàn)的示意圖。圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片（具有不透水性）。請分析圖中a至f的瓊脂塊中，生長素含量正確的一組是

A. a<b、c=d、e=f B. a>b、c=d、e=f

C. a<b、c=d、e<f D. a>b、c=d、e<f

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為材料來研究細(xì)胞膜的組成，這是因?yàn)?/span>

A. 哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞容易得到

B. 哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中容易漲破

C. 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等其他膜結(jié)構(gòu)

D. 哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞化學(xué)成分的敘述，正確的是

A. 不同細(xì)胞中含有的化合物的種類和數(shù)量是一致的

B. 性激素、維生素、固醇都屬于膽固醇

C. 蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性，決定了蛋白質(zhì)分子具有多種功能

D. 核糖核酸是染色體的主要成分之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中R、R＇、R＇＇、R＇＇＇可能是相同或不相同的原子團(tuán)或碳鏈。A、B、C、D分別表示不同的化學(xué)鍵。

（1）上述物質(zhì)是由_______個(gè)氨基酸脫去______分子水形成的，叫做______肽，此方式稱為_______________，形成的化學(xué)鍵叫做___________，可表示為___________。

（2）已知血紅蛋白由四條多肽鏈折疊盤曲而成，則其至少含有_____個(gè)氨基，_____個(gè)羧基，可分別表示為__________和____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)按下表所示進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

材料

實(shí)驗(yàn)試劑

觀察內(nèi)容

A

浸泡過的花生種子

清水、蘇丹III染液、50%酒精

細(xì)胞中著色的小顆粒

B

西瓜汁液

斐林試劑

磚紅色沉淀

C

豆?jié){

X試劑

Y現(xiàn)象

將上述A組實(shí)驗(yàn)材料按表中實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行相關(guān)處理后，制成臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察。顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為10×，物鏡有以下圖示“10×”和“40×”兩種。請回答：

（1）該同學(xué)應(yīng)先用物鏡______（填“①”或“②”）觀察到清晰的物像后，把要放大觀察的物像移至__________________，再用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過物鏡______（填“①”或“②”）觀察。

（2）第二次觀察物像的放大倍數(shù)為________倍。

（3）與第一次觀察結(jié)果相比較．第二次觀察到的細(xì)胞（填正確選項(xiàng)前字母）______。

A.大而多 B.大而少C.小而多 D.小而少

根據(jù)觀察的結(jié)果分析：

（4）A組實(shí)驗(yàn)中50%酒精的作用是______________________。

（5)B組實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是________________________________________________。

（6）C組實(shí)驗(yàn)中的X試劑是____________________．Y現(xiàn)象是___________________。

（7）現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶（本質(zhì)為蛋白質(zhì)）溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑、斐林試劑將它們鑒定出來。請回答：

用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組，這種試劑是___________________,其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是_____________和______________溶液，不發(fā)生顯色反應(yīng)的另外兩種溶液可用___________試劑進(jìn)一步區(qū)分。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（10分）甲圖表示細(xì)胞通過形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過程，乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸。圖中①～⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請分析回答以下問題：（［ ］中填寫圖中數(shù)字）

（1）囊泡膜的主要成分是____________。細(xì)胞代謝的控制中心是［ ］____________。

（2）甲圖中囊泡X由內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 經(jīng)“出芽”形成，到達(dá)高爾基體，并與之融合成為其一部分。囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶，由此推測結(jié)構(gòu)⑤是___________。

（3）乙圖中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外，據(jù)圖推測其原因是____________________________，此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________________的功能。

（4）成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，圖丙是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片，此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生命活動(dòng)示意圖，其中①、②、③、④、⑤表示生理過程，A、B、C、D表示物質(zhì)。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 在生物膜上發(fā)生的生理過程有③和④

B. ①②⑤過程均發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

C. A和B分別表示丙酮酸和【H】

D. 有氧呼吸包括圖中的①②③過程

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