【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述，錯(cuò)誤的是

A. 群落演替的根本原因是外界環(huán)境因素的變化

B. 研究海洋魚(yú)類(lèi)種群數(shù)量變化規(guī)律有利于確定合理的捕撈量

C. 生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D. 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定有重要作用

【答案】A

【解析】決定群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部，A錯(cuò)誤；研究海洋魚(yú)類(lèi)種群數(shù)量變化規(guī)律有利于確定合理的捕撈量，一般在K/2處捕撈，因?yàn)榉N群增長(zhǎng)速率最大，B正確；生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)，C正確；生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)素是人們發(fā)現(xiàn)和研究較早的植物激素，其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)。下圖示某植物地上部分，下列有關(guān)生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 該植物體地上部分生長(zhǎng)素不都是由 ①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)合成

B. ①生長(zhǎng)迅速而②生長(zhǎng)受抑制是由于②對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性高于①

C. ②生長(zhǎng)受抑制而④生長(zhǎng)較快，是由于①合成的生長(zhǎng)素?zé)o法運(yùn)輸?shù)舰懿课?/span>

D. 由于④結(jié)構(gòu)能夠生長(zhǎng)，因此該植物的生長(zhǎng)沒(méi)有體現(xiàn)植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（I）長(zhǎng)期以來(lái),優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題:。

(1)在試管牛和克隆羊的培育過(guò)程中都必須用到的生物技術(shù)有_______________________（答兩種技術(shù)）。

(2)和受精有關(guān)的過(guò)程有:①釋放第二極體;②頂體反應(yīng);③穿越透明帶;④雌、雄原核的形成;⑤雌、雄原核融合.其正確的順序?yàn)?/span>__________________________(填序號(hào))。

(3)ES這類(lèi)細(xì)胞的形態(tài)特征有 _________________________________________。

(4)試管牛的性別為_________（雌性/雄性/不確定），克隆羊多利的性狀和 __________黑面綿羊/白面綿羊）最接近。

（II）埃博拉病毒 （EBO）中EBOV是一種烈性的、泛嗜性的RNA病毒,它首先破壞吞噬細(xì)胞,其次是肝、脾等細(xì)胞,進(jìn)而導(dǎo)致血管通透性增加,出現(xiàn)嚴(yán)重的出血熱現(xiàn)象.目前尚無(wú)針對(duì)該病毒的特效藥或疫苗. 據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題

(1)EBOV感染者很難形成高濃度的抗體,這是因?yàn)?/span>_______________________________________ 。

(2)較難制作EBO疫苗的原因與其遺傳物質(zhì)的種類(lèi)及表達(dá)方式有關(guān)，EBO病毒容易變異，這是因?yàn)?/span>______________________________________________________________________________。

(3)上圖示利用“細(xì)胞技術(shù)”研制抗擊EBO的藥物與疫苗；過(guò)程①獲得的甲細(xì)胞是_______細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)不同化學(xué)元素所組成的某些化合物，以下說(shuō)法不正確（ ）
A.若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)炔课唬瑒t②是脂肪
B.若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸
C.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原
D.若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示群落演替過(guò)程，下列敘述正確的是

A. 亂石窯裸地到針闊混交林群落的演替是次生演替，與人工砍伐后的闊葉林上發(fā)生的演替方式相同

B. 在灌木植物群落中，地衣和草本植物在競(jìng)爭(zhēng)中均被淘汰

C. 雜木植物群落的物種豐富度大于闊葉林群落

D. 上述演替中，光照是重要的影響因素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答有關(guān)下圖的問(wèn)題:

(1)圖1中①-⑤所示的生物工程稱(chēng)為蛋白質(zhì)工程.該工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)_____________的修飾或合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造出一種新的蛋白質(zhì),以滿(mǎn)足人類(lèi)生產(chǎn)和生活的需求.逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則不同于翻譯過(guò)程的是__________________(請(qǐng)將模板鏈上的堿基寫(xiě)在前面).

(2)若預(yù)期蛋白質(zhì)欲通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn), 則構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí), 圖2中序號(hào)[1]代表的是____的啟動(dòng)子;且在圖1中⑨過(guò)程之前,要對(duì)精子進(jìn)行篩選,保留含性染色體_______的精子.

(3)為獲得較多的受精卵進(jìn)行研究,圖1中⑥過(guò)程一般需要對(duì)供體用______激素處理,使其超數(shù)排卵;為提高培育成功率,進(jìn)行⑩過(guò)程之前,要對(duì)供、受體動(dòng)物做_________________處理.對(duì)早期胚胎進(jìn)行_________ 技術(shù),可獲得同卵雙胎或多胎.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中X是 ， Ⅰ在動(dòng)物中主要是指 ．
（2）A是元素．圖中 II中文名稱(chēng)是 ， Y與Z相比，組成上的差異 ．
（3）某十九肽被水解成1個(gè)四肽，1個(gè)三肽，2個(gè)六肽，那么在該過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量增加了；寫(xiě)出這個(gè)多肽中肽腱的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某牧草留種區(qū),為了預(yù)防鳥(niǎo)啄食草籽,用網(wǎng)把留種區(qū)罩起來(lái)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)草的葉子幾乎被蟲(chóng)吃光了。發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是（ ）

A. 食物鏈被破壞 B. 干旱缺水引起害蟲(chóng)

C. 害蟲(chóng)過(guò)度繁殖 D. 上升后又下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在用脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）進(jìn)行反射弧分析的實(shí)驗(yàn)中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)，觀察雙側(cè)后肢對(duì)刺激的收縮反應(yīng)，結(jié)果如下表：

上述結(jié)果表明，反射弧的被破壞部分可能是（ ）

A. 感受器 B. 感受器和傳入神經(jīng)

C. 傳入神經(jīng)和效應(yīng)器 D. 效應(yīng)器

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