A、T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗,證明DNA是遺傳物質(zhì) |
B、DNA自我復制遵循堿基互補配對原則 |
C、形成mRNA需要DNA的一條鏈作模板 |
D、DNA和RNA的化學成分除五碳糖不同之外,其他成分均相同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
① |
② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、產(chǎn)生酶的細胞一定能產(chǎn)生ATP |
B、ATP含有核糖結(jié)構(gòu),酶一定不含該結(jié)構(gòu) |
C、酶的催化作用都需要ATP提供能量 |
D、人體成熟的紅細胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自由擴散 | B、協(xié)助擴散 |
C、主動運輸 | D、都能說明 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞的高度分化改變了物種的遺傳信息 |
B、細胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動 |
C、效應T細胞可誘導靶細胞發(fā)生凋亡 |
D、原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導致癌癥,因此癌癥可遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
表型 | 數(shù)目 | 表型 | 數(shù)目 |
def | 42 | deF | 6 |
DEF | 48 | DEf | 4 |
dEF | 46 | dEf | 5 |
Def | 44 | DeF | 6 |
A、D與e,20% |
B、E與F,10% |
C、D與f,10% |
D、e與F,20% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、非特異性免疫能力減弱 |
B、特異性免疫能力減弱 |
C、體液大量流失 |
D、營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補充 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由于不同細胞中基因的執(zhí)行情況不同,導致了細胞的分化 |
B、端!敖亍倍,正;蚓蜁艿綋p傷,可導致細胞衰老 |
C、由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程叫細胞凋亡 |
D、抑癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程 |
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