A. | 1項(xiàng) | B. | 2項(xiàng) | C. | 3項(xiàng) | D. | 4項(xiàng) |
分析 平板劃線法可獲得單個(gè)菌落,但不能計(jì)數(shù)活菌數(shù)目;因洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為無色的,故高倍顯微鏡觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)可用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮做實(shí)驗(yàn)材料;血紅蛋白提取和分離實(shí)驗(yàn)中透析的目的是去除小分子雜質(zhì);觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中可用堿性染料醋酸洋紅將DNA染色;溫度過高時(shí),會(huì)使果膠酶變性失活.
解答 解:①稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計(jì)數(shù)活菌數(shù)目,①正確;
②健那綠是活體染色劑,在高倍顯微鏡觀察線粒體實(shí)驗(yàn)中用健那綠染色后細(xì)胞保持生活狀態(tài),②錯(cuò)誤;
③橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下可與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色,③錯(cuò)誤;
④吡羅紅對(duì)RNA進(jìn)行染色,但不能對(duì)染色體進(jìn)行染色,對(duì)染色體進(jìn)行染色的是醋酸洋紅或龍膽紫溶液,④錯(cuò)誤;
⑤酶的活性受溫度的影響,低溫酶的活性降低,溫度過高會(huì)使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變從而失去活性,⑤錯(cuò)誤;
綜上所述①②③④⑤中描述正確的只有①1項(xiàng).
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是稀釋涂布平板法的作用,健那綠、重鉻酸鉀溶液、吡羅紅染液的作用和使用特點(diǎn),溫度對(duì)酶活性的影響,用萃取方法提取胡蘿卜素的注意事項(xiàng),主要考查學(xué)生對(duì)教材實(shí)驗(yàn)的掌握程度和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)綜合解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 莖卷須最長的植株自交,子代中莖卷須中等長度的個(gè)體占$\frac{3}{4}$ | |
B. | 莖卷須最長的植株與莖卷須最短的植株雜交,子代中莖卷須最長的個(gè)體占$\frac{1}{4}$ | |
C. | 基因型為Cc的個(gè)體自交得F1,F(xiàn)1再自交得F2,則F2中基因型為CC的個(gè)體占$\frac{1}{4}$ | |
D. | 如果三對(duì)等位基因自由組合,則該植物種群內(nèi)對(duì)應(yīng)的基因型共有27種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將符合要求的造血干細(xì)胞移入病人的造血系統(tǒng) | |
B. | 將符合要求的造血干細(xì)胞直接植入病人的循環(huán)系統(tǒng) | |
C. | 將符合要求的造血干細(xì)胞植入病人血液 | |
D. | 將符合要求的紅細(xì)胞植入病人的血液和造血系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4 4 2 1 | B. | 2 2 1 1 | C. | 4 4 2 2 | D. | 2 2 2 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②③④ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 經(jīng)免疫過B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞的融合,一般要滅活的病毒或聚乙二醇誘導(dǎo) | |
B. | 融合后形成的雜交瘤細(xì)胞既能大量增殖,又能產(chǎn)生單克隆抗體 | |
C. | 體外培養(yǎng)時(shí),一個(gè)B淋巴細(xì)胞不但能形成細(xì)胞株,而且還能形成細(xì)胞系 | |
D. | 雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體內(nèi)培養(yǎng),是為了獲得能產(chǎn)生單克隆抗體的胚胎 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的全部組成成分包括非生物的物質(zhì)、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 | |
B. | 初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量等于其同化和呼吸作用兩種過程所涉及的能量之和 | |
C. | 種子一般在土壤中萌發(fā),因此,其萌發(fā)都不需要接受光信息 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)屬于生物地球化學(xué)循環(huán),循環(huán)范圍涉及整個(gè)生物圈 |
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