A. | 水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中可以將損失減小到最低程度 | |
B. | 有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水 | |
C. | 無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP | |
D. | 有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入線粒體需經(jīng)過兩層膜 |
分析 1、有氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6+6O2+6H2O酶→6CO2+12H2O+能量(大量).無氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6酶→2C2H5OH+2CO2+能量(少量).
2、水果貯藏需要低溫、低氧并保持一定濕度的環(huán)境中.
3、有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.
解答 解:A、水果貯藏在低氧的環(huán)境中,可抑制無氧呼吸,從而將有機(jī)物損失減小到最低程度,A錯(cuò)誤;
B、有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成水,釋放大量能量,B錯(cuò)誤;
C、無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP,第二階段為丙酮酸轉(zhuǎn)化成酒精、二氧化碳或乳酸,不能產(chǎn)生ATP,C正確;
D、有氧呼吸時(shí)葡萄糖分解成丙酮酸,丙酮酸進(jìn)入線粒體需經(jīng)過兩層膜,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸的過程及意義,要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的具體過程、場(chǎng)所及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),掌握影響細(xì)胞呼吸速率的因素及細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的營(yíng)養(yǎng),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
多肽化合物 | 氨基酸 | 多肽化合物 | 氨基酸 | ||
① | 催產(chǎn)素 | 9 | ⑥ | 人促黑色素細(xì)胞技術(shù) | 33 |
② | 牛加壓素 | 9 | ⑦ | 牛胰蛋白酶 | 223 |
③ | 血管舒張素 | 9 | ⑧ | 人胰島素 | 51 |
④ | 平滑肌舒張素 | 10 | ⑨ | 免疫球蛋白Ig | 660 |
⑤ | 豬促黑色素細(xì)胞激素 | 13 | ⑩ | 人血紅蛋白 | 574 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2mol | B. | 9mol | C. | 18mol | D. | 36mol |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人工林內(nèi)松毛蟲繁殖能力強(qiáng) | B. | 人工林成分單一,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 | ||
C. | 馬尾松適應(yīng)性差 | D. | 該地區(qū)氣侯適宜于松毛蟲生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一條染色體上有多個(gè)基因 | B. | 染色體是基因的載體 | ||
C. | 基因在染色體上線性排列 | D. | 染色體就是由基因構(gòu)成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞在AD段中始終有染色單體存在 | |
B. | 核膜、核仁消失和重新出現(xiàn)的時(shí)間段分別是AB和DE | |
C. | 若是人體細(xì)胞,則CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目只有46條 | |
D. | 若是植物細(xì)胞,在BC時(shí)期會(huì)出現(xiàn)赤道板,在DE時(shí)期會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a段核DNA復(fù)制 | B. | b段出現(xiàn)23個(gè)四分體 | ||
C. | d段染色體的數(shù)目減半 | D. | e段不含姐妹染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為3 | |
B. | 葡萄糖由3經(jīng)1和由5到達(dá)4的過程,依靠自由擴(kuò)散來完成 | |
C. | 圖中CO2濃度最高的部位是5 | |
D. | 2中的氧氣到達(dá)4需要經(jīng)過4層膜,2處的氧氣濃度高于4 |
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