9．已知20種氨基酸的平均分子量是128，現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由2條多肽鏈組成，共有肽鍵100個，問此蛋白質(zhì)的分子量最接近于（　　）
A．11256B．11036C．12544D．12800

分析 1、構成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水的過程．
2、氨基酸形成多肽過程中的相關計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，蛋白質(zhì)（或多肽）的分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18．

解答 解：由肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，可得組成該蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)（或脫水數(shù)）+肽鏈數(shù)=100=2=102個，所以該蛋白質(zhì)的分子量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18=102×128-100×18=11256．
故選：A．

點評 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識，考生識記氨基酸脫水縮合的具體過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關計算是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016高考大聯(lián)考（一）【新課標I卷】 題型：

請回答下列與種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)相關的問題：

（1）在食物充足、空間充裕、無天敵、氣候適宜等理想條件下，種群數(shù)量將呈“ ”型增長。

（2）高山上不同高度的山坡上分布著不同的植物類群，體現(xiàn)了群落的 （填“垂直”或“水平”）結(jié)構；池塘中不同的魚類分布在不同的水層中，體現(xiàn)了群落的 （填“垂直”或“水平”）結(jié)構。

（3）防護林不僅能防風固沙，還能調(diào)節(jié)氣候等，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。防護林屬于 （填生態(tài)系統(tǒng)的成分），能進行光合作用，在葉綠體的 上將光能轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖贏TP中的活躍化學能。

（4）利用性引誘劑誘捕農(nóng)田害蟲的同種異性個體，通過降低出生率，從而控制害蟲的種群密度，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 功能。若生產(chǎn)者固定的太陽能總量為a kJ，則處于第三營養(yǎng)級的生物獲得的能量最多為 kJ。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．以下是科學家采用不同方法培育良種牛的過程，a--h為操作過程，請據(jù)圖回答有關問題：

（1）“試管�！奔夹g的操作流程是a→b→f→g（填字母）．
（2）圖中數(shù)字標號代表的結(jié)構名稱是①滋養(yǎng)層；③內(nèi)細胞團．
（3）d操作的名稱是胚胎移植．
（4）圖中用到的激素是促性腺激素，過程h常用的方法是顯微注射法．
（5）受體母牛必須和供體牛屬于同一物種．移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是受體子宮對外來胚胎不發(fā)生排斥反應．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．現(xiàn)代社會生活壓力大，很多人出現(xiàn)內(nèi)分泌失調(diào)現(xiàn)象．下列疾病可能由激素分泌失調(diào)引起的是（　　）
A．艾滋病B．糖尿病C．血友病D．流行性感冒

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為科學家在某一生態(tài)系統(tǒng)中開展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查（結(jié)果如圖1）．同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進行了研究（結(jié)果如圖2）．
（1）群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度，其隨入侵程度的增加而減�。囟热肭謪^(qū)植物物種數(shù)變化較小的原因是已形成以入侵物種為優(yōu)勢的穩(wěn)定群落（該群落中入侵物種占絕對優(yōu)勢）．棄耕地群落的形成是次生演替的結(jié)果，調(diào)查說明外來物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颍?br />（2）該入侵物種能分泌化學物質(zhì)抑制其它植物生長發(fā)育，同時能引起昆蟲和動物拒食．入侵物種與本地植物之間構成競爭關系，信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟植物黑麥草能抑制該入侵物種的生長．為了解其抑制機制，進行如下實驗：
①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗；
②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組，對照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液．
③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，觀察并比較兩組入侵物種幼苗的長勢．
該實驗的目的是探究黑麥草根部是否分泌抑制該入侵物種生長的物質(zhì)．
（4）在研究能量流動時，可通過標志重捕法調(diào)查初級消費者田鼠種群密度． 初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是3%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關于哺乳動物的受精和發(fā)育，下列敘述正確的是（　　）
A．雌性動物排卵后遇精子即完成受精
B．動物卵泡的形成始于發(fā)育成熟時
C．動物的個體發(fā)育過程：受精卵→卵裂→桑椹胚→嚢胚→原腸胚→幼體
D．胚胎發(fā)育至囊胚時開始出現(xiàn)細胞分化，這是由于基因開始進行選擇性表達

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．生物體的生命活動離不開水，下列關于水的敘述，錯誤的是（　　）
A．代謝能力強的細胞中自由水與結(jié)合水的比例高
B．H2O在光下分解，產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成（CH2O）
C．在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
D．有氧呼吸時，生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖甲中A～D代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①～⑥代表相應的生理或生產(chǎn)活動過程．圖乙表示能量流經(jīng)D的過程．結(jié)合如圖回答相關問題．

（1）溫室效應的最主要原因來自甲圖中的⑥（用①～⑥序號作答），下列做法中符合“低碳經(jīng)濟”理念的是acd（用a～d序號作答）．
a．改造或淘汰高能耗、高污染的產(chǎn)業(yè)     b．大力發(fā)展火力發(fā)電
c．研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源       d．優(yōu)化建筑結(jié)構，增強室內(nèi)采光，減少照明用電．
（2）碳在生物群落內(nèi)主要以有機物形式進行循環(huán)．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中最重要的兩種成分是AB（用A～D作答）．欲提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，主要應增加A（用A～D作答）的種類．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，狼和兔的行為活動可被對方感知，多代相互選擇后，反應敏捷的兔和跑得快的狼得以生存，體現(xiàn)了現(xiàn)代生物進化理論中共同進化的觀點．
（5）圖乙中的a、b表示的含義：a被D同化的能量，b用于生長發(fā)育和繁殖的能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．甲、乙分別為物質(zhì)進出細胞的坐標圖和模式圖，下列相關說法正確的是（　�。�
A．甲、乙所代表的物質(zhì)運輸方式?jīng)]有共同點
B．圖乙的物質(zhì)運輸方式體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構特點
C．圖乙所示的細胞可能是紅細胞
D．嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運輸方式表示

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