7.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中,正確的是( 。
①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)         ②ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)
③都具細(xì)胞呼吸作用                             ④遺傳信息均儲存在脫氧核糖核酸分子中
⑤無論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞翻譯時共用一套密碼子    ⑥所有生物的新陳代謝都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的.
A.①②③⑤B.①④⑤C.①②④⑤⑥D.①②③④⑤⑥

分析 自然界中的細(xì)胞按照有無被核膜包被的成形的細(xì)胞核,分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞.真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣說明細(xì)胞的差異性,但原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),都含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì),這又體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性.

解答 解:①所有細(xì)胞都均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜,①正確;        
②ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì),②正確;
③所有細(xì)胞都具細(xì)胞呼吸作用,③正確;                             
④細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,因此它們的遺傳信息均儲存在脫氧核糖核酸分子中,④正確;
⑤密碼子具有通用性,因此無論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞翻譯時共用一套密碼子,⑤正確;   
⑥一切生物的新陳代謝都離不開細(xì)胞,所有生物的新陳代謝都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的,⑥正確.
故選:D.

點評 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞類別,理解和掌握細(xì)胞統(tǒng)一性的含義,能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各敘說,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•江門模擬)在如圖所示的四種化合物的化學(xué)組成中,與圓圈中“A”所對應(yīng)的名稱相符合的是( )

A.①﹣腺嘌呤核糖核苷酸 B.②﹣腺苷

C.③﹣腺嘌呤脫氧核苷酸 D.④﹣腺嘌呤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于蛙胚胎發(fā)育過程的敘述,不正確的是( 。
A.通過細(xì)胞分裂不斷增加細(xì)胞數(shù)量,并在一定時期發(fā)生細(xì)胞分化
B.胚胎發(fā)育過程中細(xì)胞不斷分裂,也進(jìn)行著細(xì)胞衰老和凋亡
C.隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增加,蛙胚的有機(jī)物總量將減少
D.發(fā)育過程中蛙胚從環(huán)境中獲得的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)逐漸增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述錯誤的是(  )
A.毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境不只是血漿
B.神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用的場所屬于組織液
C.碳酸氫鈉對細(xì)胞產(chǎn)生后進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的酸堿性物質(zhì)起緩沖作用
D.尿素也屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)細(xì)胞分裂的描述解釋合理的是( 。
A.圖1是次級精母細(xì)胞,圖中含有4條染色體,無染色單體,2個中心體
B.若圖2是觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因很可能是減數(shù)第一次分裂中有一同源對染色體沒有相互分離
C.圖3為體細(xì)胞的有絲分裂,圖中含有4對同源染色體,兩個染色體組
D.圖4為某二倍體生物體內(nèi)的一個細(xì)胞,在分裂形成此細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成2個四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.(1)寫出DNA復(fù)制的特點和精確復(fù)制的原因:DNA分子復(fù)制的特點是半保留復(fù)制、邊解旋邊復(fù)制,DNA分子精確復(fù)制原因:雙螺旋提供模板,復(fù)制時遵循堿基互補配對原則.
(2)寫出兩種氨基酸脫水縮合的過程:
(3)寫出有氧呼吸總反應(yīng)式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
(4)寫出達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的局限性:對于生物進(jìn)化僅停留在個體水平上;無法對遺傳變異的本質(zhì)加以解釋
(5)寫出激素調(diào)節(jié)的特點:通過體液運輸,微量和高效,作用于特定的靶器官或靶細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.用32P標(biāo)記某二倍體生物體(含20條染色體)的增殖細(xì)胞的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間后,取出細(xì)胞檢查其染色體,發(fā)現(xiàn)某細(xì)胞染色體條數(shù)為40條,不含32P的染色體,則此細(xì)胞正在進(jìn)行的分裂至少是第幾次分裂?( 。
A.第一次B.第二次C.第三次D.四次

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.果蠅的眼色由兩對等位基因(A、a和B、b)控制,其中A、a位于常染色體上,B、b僅位于X 染色體上.A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時為粉紅眼,其余情況為白眼.若一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1全為紅眼,則:
(1)F1雌果蠅能產(chǎn)生4種數(shù)目相等的配子.
(2)F1雌果蠅產(chǎn)生上述基因型配子時,遵循基因分離定律和基因自由組合定律.
(3)上述基因的遺傳定律是在減數(shù)分裂過程中,通過同源染色體分離和非同源染色體自由組合實現(xiàn)的.
(4)將F1雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2粉紅眼果蠅中雌雄比例為2:1,在F2紅眼雌果蠅中雜合子占的比例為$\frac{5}{6}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.某校研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況,他們以年級為單位,對各班級數(shù)據(jù)進(jìn)行了匯總和整理,其結(jié)果如下表:
    組別
子女表現(xiàn)性

雙親都是雙眼皮

雙親中只一個是雙眼皮

雙親都是單眼皮
雙眼皮6201800
單眼皮7411237
請分析表中的數(shù)據(jù),并回答下列問題:
(1)哪一種表現(xiàn)型為顯性?雙眼皮;你是根據(jù)哪一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)得出結(jié)論的?第Ⅰ組.
(2)假設(shè)控制顯性性狀的基因為A,控制隱性性狀的基因為a,則第Ⅱ組中可能有哪幾種婚配方式?AA×aa和Aa×aa.
(3)表中第Ⅰ組與孟德爾一對相對性狀的雜交實驗中子二代中出現(xiàn)的分離比(3:1)相比有較大的差別,請說出兩種可能的原因:雙親并不都是雜合子;實際調(diào)查的群體還不夠大;選取樣本時沒有遵循隨機(jī)取樣的原則.

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