A. | 人工種子可以解決作物品種抗蟲性弱、產量低等問題 | |
B. | 該過程屬于有性繁殖,其理論基礎是植物葉片細胞具有全能性 | |
C. | 再分化發(fā)生在d步驟,是胚狀結構進一步發(fā)育為成熟種子的過程 | |
D. | 圖中脫分化過程發(fā)生在b步驟,在此過程中植物激素發(fā)揮重要作用 |
分析 分析題圖:圖示為植物組織培養(yǎng)過程,其中a為獲取外植體的過程,b為脫分化過程,c為再分化過程,d為胚狀體包裹人工種皮形成人工種子的過程,e為個體發(fā)育的過程.
解答 解:A、人工種子的優(yōu)點包括:不受季節(jié)限制、方便運輸和儲存、不會造成遺傳性狀的改變等,但不能解決作物品種抗蟲性弱、產量低等問題,A錯誤;
B、該過程采用了植物組織培養(yǎng)技術,其理論基礎是植物葉片細胞具有全能性,屬于無性繁殖,B錯誤;
C、再分化發(fā)生在c步驟,是愈傷組織再分化形成胚狀結構的過程,C錯誤;
D、圖中脫分化過程發(fā)生在b步驟,在此過程中植物激素(生長素和細胞分裂素)發(fā)揮重要作用,D正確.
故選:D.
點評 本題結合植物組織培養(yǎng)過程圖,考查植物組織培養(yǎng)的相關知識,要求考生識記植物組織培養(yǎng)的原理、過程、條件,能準確判斷圖中各過程的名稱,再結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指內環(huán)境的各種理化性質保持恒定的狀態(tài) | |
B. | 淋巴管壁細胞的內環(huán)境是組織液和淋巴 | |
C. | 血漿中抗利尿激素水平隨內環(huán)境滲透壓升高而降低 | |
D. | 穩(wěn)態(tài)的失衡僅由于外界環(huán)境變化過于劇烈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ach受體是一種通道蛋白 | |
B. | 中箭毒后人體的骨骼肌持續(xù)收縮 | |
C. | Ach與受體結合后可使K+通道關閉 | |
D. | 煙堿能治療Ach含量異常增加引起的疾病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基通常為液體培養(yǎng)基 | |
B. | 動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基中通常加入動物血清 | |
C. | 動物細胞培養(yǎng)的目的是獲得細胞代謝產物和克隆出動物個體 | |
D. | 由原代培養(yǎng)繼續(xù)傳代培養(yǎng)時,需要用胰蛋白酶處理獲得細胞懸液 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東濟寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,大麥種子的胚乳外面環(huán)繞著一種特殊的細胞,叫糊粉層。種子萌發(fā)期間,糊粉層合成和釋放水解酶,分解貯藏在胚乳中的營養(yǎng)物質;而胚在萌發(fā)期間會產生赤霉素.科學家將大麥種子的胚除去,發(fā)現種子不能萌發(fā),于是推測胚在種子萌發(fā)時的作用是產生赤霉素誘導糊粉層合成水解酶.為證實這個觀點,需做的實驗是( )
A.向結構完整的種子中加入赤霉素,觀察種子是否萌發(fā)
B.向除去胚的種子中加入赤霉素,觀察種子是否萌發(fā)
C.向除去糊粉層的種子中加入赤霉素,觀察種子是否萌發(fā)
D.向同時除去糊粉層和胚的種子中加入赤霉素,觀察種子是否萌發(fā)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東濟寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質中,屬于人體內環(huán)境組成成分的是( )
①載體 ②呼吸氧化酶 ③神經遞質 ④激素 ⑤胰蛋白酶 ⑥纖維蛋白原 ⑦抗體 ⑧葡萄糖、氨基酸、O2、CO2 ⑨原尿 ⑩纖維素
A、①③④⑤⑥⑦⑧⑨ B、③④⑤⑥⑦⑧⑨
C、①③④⑦⑧ D、③④⑥⑦⑧
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江省高二下第十次聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某哺乳動物細胞分裂過程中不同時期的部分圖像。下列敘述不正確的是
A.甲細胞中有 4 個染色體組 B.丙細胞為初級精母細胞
C.丁細胞中①和②可能均為性染色體 D.戊細胞的染色體數為2
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 實驗步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1%NaCl溶液(mL) | 1 | |||
1% CuSO4溶液(mL) | 1 | |||
1% Na2SO4溶液(mL) | 1 | |||
蒸餾水(mL) | 1 | |||
pH6.8緩沖液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
1%淀粉溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
唾液淀粉酶溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時間 | ||||
取出試管,加入1%碘溶液0.1mL | ||||
觀察結果 | 無色 | 深藍色 | 淺藍色 |
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