A. | 代謝旺盛的細胞才進行細胞呼吸,衰老細胞不進行細胞呼吸 | |
B. | 細胞有氧呼吸產(chǎn)生的CO2中的O來自O2 | |
C. | 細胞內(nèi)產(chǎn)生CO2的部位一定是線粒體 | |
D. | 細胞有氧呼吸產(chǎn)生的H2O中的O來自O2 |
分析 有氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (細胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 (線粒體基質(zhì))
3、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 (線粒體內(nèi)膜)
無氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (細胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2 (細胞質(zhì)基質(zhì))
或2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2乳酸 (細胞質(zhì)基質(zhì))
解答 解:A、活細胞都進行細胞呼吸,A錯誤;
B、細胞有氧呼吸產(chǎn)生的CO2中的O來自葡萄糖和水,B錯誤;
C、真核細胞內(nèi)有氧呼吸產(chǎn)生CO2的部位是線粒體,無氧呼吸產(chǎn)生CO2的部位是細胞質(zhì)基質(zhì),C錯誤;
D、細胞有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的H2O中的O來自O2,D正確.
故選:D.
點評 本題考查細胞呼吸的相關知識,要求考生識記細胞呼吸的類型,掌握有氧呼吸和無氧呼吸的異同,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在氨基酸脫水縮合過程中,氨基酸分子之間形成的化學鍵叫肽鍵.下列各項正確表示肽鍵的是( )
A.﹣NH2﹣CO﹣ B.﹣NO﹣CH﹣
C.﹣NH﹣CO﹣ D.﹣NO﹣CH2﹣
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞有絲分裂間期會發(fā)生DNA復制 | |
B. | DNA復制是邊解旋邊復制 | |
C. | DNA復制形成子鏈時先形成氫鍵,后形成磷酸二酯鍵 | |
D. | 含32P的DNA分子在不含32P的環(huán)境連續(xù)復制三代,子代DNA分子中含32P的占$\frac{1}{8}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 間期 | B. | 前期 | C. | 中期 | D. | 后期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個染色體都含有一個著絲點 | B. | 一個染色體只含一個DNA分子 | ||
C. | 一個染色體都有兩條染色單體 | D. | 一個染色體上只有一個基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若土壤受到污染,貓頭鷹體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高 | |
B. | 蜘蛛、蟾蛛均屬于初級消費者 | |
C. | 該食物網(wǎng)共有4條食物鏈 | |
D. | 食蟲鳥和蛇在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng)級 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬的白色對栗色為顯性 | B. | 馬的栗色對白色為顯性 | ||
C. | Ⅰ-1與Ⅱ-2遺傳因子組成一定不同 | D. | Ⅱ-1和Ⅱ-2遺傳因子組成一定相同 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com