12．細胞周期包括分裂間期（分為G1期、S期、G2期）和分裂期（M期）．DNA復制發(fā)生于S期，若抑制DNA復制則細胞不能分裂而停留在S期．為探究兩種抗癌藥物A和B的作用效果，用A和B單獨處理體外培養(yǎng)的肝癌細胞，測定其細胞周期各階段細胞所占比例及細胞凋亡率，結(jié)果如表所示．根據(jù)表中信息分析不正確的是（　�。�
組別細胞周期細胞凋亡率（%）
 
G1（%）S（%）G2+M（%）
對照組32.7122.0145.285.29
藥物A34.1263.152.7318.14
藥物B90.276.543.1931.86
A．肝癌細胞的細胞周期中分裂間期時間長于分裂期
B．推測藥物A的作用機理是阻斷S期DNA的復制
C．藥物B的作用機理必定是抑制G1期蛋白質(zhì)合成
D．A、B兩種藥物聯(lián)合使用可能會提高癌癥治療效果

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知：兩種抗癌藥物A和B都能促進肝癌細胞凋亡，但是作用機理不同，藥物A主要使肝癌細胞的細胞周期阻滯于S期，藥物B主要使肝癌細胞的細胞周期阻滯于G1期．

解答 解：A、根據(jù)細胞周期各階段細胞所占比例可判斷，肝癌細胞的細胞周期中分裂間期時間長于分裂期，A正確；
B、藥物A處理后，S期細胞所占比例明顯增大，說明藥物A的作用機理是阻斷S期DNA的復制，B正確；
C、藥物B處理后，G1期細胞所占比例明顯增大，說明藥物B的作用機理可能是抑制G1期蛋白質(zhì)合成，C錯誤；
D、A、B兩種藥物聯(lián)合使用，則G1期細胞和S期細胞所占比例都會明顯增大，說明聯(lián)合使用可能會提高癌癥治療效果，D正確．
故選：C．

點評 本題考查有絲分裂和分裂間期的相關(guān)知識，意在考查學生的圖表分析能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列各組化合物中，可共同構(gòu)成某種細胞結(jié)構(gòu)且能同時存在于后面細胞中的一組是（　�。�
A．DNA和蛋白質(zhì)：哺乳動物成熟的紅細胞
B．RNA和蛋白質(zhì)：念珠藻
C．纖維素和果膠：硝化細菌
D．葉綠素和酶：水稻根尖細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)實驗或研究的敘述錯誤的是（　�。�
A．“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”和“觀察成熟植物細胞的吸水與失水實驗”都可用洋蔥鱗片葉的表皮細胞做實驗材料
B．“土壤中小動物類群豐富度的調(diào)查”實驗中，用70%的酒精是為了固定標本
C．薩頓通過類比推理法研究蝗蟲的減數(shù)分裂過程，證明基因在染色體上
D．卡爾文用同位素標記法研究光合作用暗反應(yīng)過程，實驗中的自變量是給小球藻光照的時間

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．2016年9月英國《新科學家》雜志披露：美國華裔科學家張進團隊利用“三父母嬰兒”技術(shù)，使一對約旦夫婦成功產(chǎn)下一個健康男嬰（嬰兒母親的線粒體攜帶有亞急性壞死性腦病基因，曾導致多次流產(chǎn)、嬰兒夭折）．所謂“三父母嬰兒”技術(shù)，是指利用有線粒體基因缺陷的女性卵子中的健康細胞核和捐贈者去掉細胞核的卵子，“拼裝”一個新的卵子，再通過一系列現(xiàn)代生物技術(shù)，最終培育出正常嬰兒的技術(shù)．請回答下列問題：
（1）為重新“拼裝”卵子，需要通過顯微操作進行核移植．接下來他們又使用電脈沖方法來激活“拼裝”的卵子．
（2）在對“拼裝”卵子體外受精前，需要對收集的精子進行獲能處理，哺乳動物的處理方法有化學誘導法和培養(yǎng)法兩種．
（3）受精卵形成后，應(yīng)將其移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)．人的體外受精胚胎，即試管胚胎，可在8-16個細胞階段進行胚胎移植．
（4）張進告訴記者：他們碰巧、也是故意要“制造”男孩．因為男性的線粒體不會（填“會”或“不會”）傳給下一代，理由是線粒體位于精子的尾部，受精作用進行時通常是含有細胞核的頭部進入卵細胞，而尾部留在外面．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗中實驗器材或?qū)嶒灧椒ǖ氖褂�，錯誤的是（　�。�
A．利用低倍鏡可以確認細胞染色體組數(shù)是否發(fā)生變化
B．利用紙層析法觀察四種光合色素的吸收光譜
C．利用血細胞計數(shù)板估算培養(yǎng)液中酵母菌的濃度
D．利用瓊脂塊模擬細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．由于環(huán)境污染問題日益嚴重，導致由于不能體內(nèi)受孕而無法“生兒育女”的現(xiàn)象越來越普遍，“試管嬰兒”技術(shù)應(yīng)運而生．試管嬰兒至今已發(fā)展幾代，但基木原理都是一樣的，即將精子和卵子在體外完成受精，待受精卵發(fā)育到早期胚胎，再移入子宮繼續(xù)發(fā)育成新個體．回答下列相關(guān)問題：
（1）在精子形成過程中，細胞中的高爾基體將發(fā)育成頂體，中心體將發(fā)育成精子的尾．體外受精時，從父方采集的精子需先進行一定處理才能與卵子結(jié)合，該處理過程稱為精子獲能．受精卵需在體外培養(yǎng)到8～16個細胞，才能移植到母體子宮繼續(xù)發(fā)育．對接受胚胎的母體是否要用激素進行類似于牛胚胎移植的同期發(fā)情處理是（填“是”或“否”）．
（2）2000年9月，一位名叫瑪尼的女孩患上了一種致命的貧血病，需要進行造血干細胞移植，其父母通過體外受精獲得早期胚胎，在植入母體前將胚胎的一個細胞取出，進行遺傳學診斷確認符合要求后將胚胎植入體內(nèi)，生出一位名叫安蒂的男嬰，醫(yī)生用其臍帶血中造血干細胞挽救了瑪尼的生命．若所用的遺傳學診斷是基因檢測，則采用的是DNA分子雜交技術(shù)．沒有給瑪尼移植父親或母親骨髓以獲取造血干細胞來治療貧血病，是因為子代對來自父親或母親骨髓的造血干細胞的免疫排斥比較嚴重，而對于來自同胞兄妹臍帶血中造血干細胞，則更容易成功．獲得男嬰安蒂的過程涉及的技術(shù)有體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植（答出兩種即可）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．基因編輯技術(shù)指對目標基因進行“編輯”，實現(xiàn)對特定DNA 片段的敲除、加入等．繼CRSPRI/Cas9 系統(tǒng)基因編輯技術(shù)風靡全球?qū)嶒炛梁�，我國韓春雨研究團隊提出了NgAgo-gDNA 基因編輯工具，但卻引起了科學界的質(zhì)疑．為了探究NgAgo-gDNA 系統(tǒng)能否引發(fā)斑馬魚的Fabplla基因發(fā)生突變導致其眼睛發(fā)育缺陷，復旦大學和南通大學聯(lián)合進行了研究．請回答下列問題．
（1）探究一：NgAgo-gDNA 系統(tǒng)能否使斑馬魚眼睛缺陷？
方法：首先推測構(gòu)成NgAgo 蛋白的氨基酸序列，在試管中合成mRNA，并將其與單鏈gDNA 混合后注射到斑馬魚胚胎細胞中，進行胚胎培養(yǎng)．培養(yǎng)液需含有葡萄糖、氨基酸、核苷酸、無機鹽、有機鹽、維生素和動物血清（或動物血漿）等．小斑馬魚的形成不需要（填“需要”或“不需要”）進行胚胎移植．單鏈gDNA 與Fabplla 基因的堿基互補配對與Fabplla 基因轉(zhuǎn)錄時的堿基互補配對相比，區(qū)別是前者堿基A-T配對，后者堿基A-U配對．
結(jié)果：實驗組斑馬魚胚胎出現(xiàn)了嚴重的眼睛缺陷．
（2）探究二：斑馬魚眼睛缺陷是否是由Fabplla 基因發(fā)生突變引起的？
方法：從異常眼部表現(xiàn)型的斑馬魚胚胎細胞中提取Fabplla 基因，對其使用PCR 技術(shù)進行擴增，并研究該基因在斑馬魚胚胎發(fā)育中的功能．PCR 技術(shù)擴增Fabplla 基因時，需要提供模板、原料、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（或Taq酶）、引物等條件．將模板DNA 加熱至90～95℃，該處理的目的是使目的基因DNA受熱變性后解旋為單鏈．
結(jié)果：NgAgo-gDNA 系統(tǒng)引發(fā)的眼睛缺陷可通過外源添加Fabplla 基因的mRNA 來恢復，而且對Fabplla 基因測序結(jié)果發(fā)現(xiàn)其序列與對照組相同．
初步結(jié)論：斑馬魚眼睛缺陷是由Fabplla基因轉(zhuǎn)錄受阻導致的，而非基因突變引起的．
（3）轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一把雙刃劍，它既可以造福人類，也可能在使用不當時給人類帶來災(zāi)難．面對轉(zhuǎn)基因技術(shù)可能產(chǎn)生的負面影響，公眾不可避免地產(chǎn)生了疑慮，引發(fā)了人們在食物安全、生物安全和環(huán)境安全 三個方面發(fā)生激烈的爭論．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于單基因遺傳病的敘述，正確的是（　�。�
A．如果親代正常而子代出現(xiàn)了遺傳病，則該病是常染色體隱性遺傳病
B．如果親代患病且子代都患病，則該病是常染色體顯性遺傳病
C．如果這種病只在男性身上表現(xiàn)，則該病可能是伴Y染色體遺傳病
D．某女性及其外祖父均患病，其他人均正常，則該病是伴X染色體遺傳病

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中與圖示相符的是（ ）

①若A表示甲狀腺激素的濃度，則B表示促甲狀腺激素的濃度 ②若A表示血液中二氧化碳濃度，則B可以表示呼吸頻率的變化 ③若A表示血糖濃度，則B可以代表胰島素的濃度 ④若A表示細胞內(nèi)液的滲透壓，則B可以表示血液中抗利尿激素的含量．

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

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