下列四幅圖顯示的是四種生物細(xì)胞主動運(yùn)輸?shù)乃俾屎图?xì)胞生活環(huán)境氧氣濃度的關(guān)系，下列關(guān)于其對應(yīng)關(guān)系的描述，不正確的是

A．①對應(yīng)的生物細(xì)胞可以是人肝細(xì)胞

B．②對應(yīng)的生物細(xì)胞可以是乳酸菌

C．③對應(yīng)的生物細(xì)胞可以是嚴(yán)格好氧型的細(xì)菌

D．④對應(yīng)的生物細(xì)胞可以是酵母菌

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

溶酶體是由高爾基體“出芽’’產(chǎn)生的一種重要細(xì)胞器。溶酶體的pH在4．8左右，比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的pH（7．0—7．3）低。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．溶酶體的形成體現(xiàn)了生物膜的流動性

B．溶酶體膜能主動運(yùn)輸H+進(jìn)入溶酶體內(nèi)

C．被溶酶體分解后形成的產(chǎn)物，可以為細(xì)胞提供營養(yǎng)

D．硅肺的形成是由于肺部細(xì)胞溶酶體缺乏分解硅塵的酶，硅塵在肺泡積累，從而導(dǎo)致肺的功能受損

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏銀川市、石嘴山市高三四月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示人體部分生理過程的調(diào)節(jié)過程。請據(jù)圖回答：

（1）人體受到寒冷刺激時，位于下丘腦的 興奮，引起相關(guān)細(xì)胞分泌 激素作用于甲，最終促進(jìn)乙分泌a激素，使細(xì)胞代謝加快，產(chǎn)熱增加。寒冷環(huán)境下，人體內(nèi)血糖消耗量也會增加，血糖濃度下降，下丘腦相關(guān)區(qū)域產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)至M處，此時M膜內(nèi)電位的變化為 ，興奮傳至胰島細(xì)胞，會促進(jìn)其分泌 作用于丙，使血糖升髙。

（2）某人一次飲用較多的清水，1 h 內(nèi)尿量顯著增加，這是由于體內(nèi) 降低，下丘腦產(chǎn)生的 激素減少,使腎小管和集合管對水的重吸收減少。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省南昌市高三二模沖刺交流理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述，不正確的一項是( )

A．魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法，探明了光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑

B．遺傳學(xué)家采用假說一演繹法，證明了基因位于染色體上

C．采用模型建構(gòu)的方法，能夠幫助我們認(rèn)識人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機(jī)制

D．用樣方法和取樣器取樣法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤動物的豐富度

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省鷹潭一中高三下學(xué)期4月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）黑藻是一種沉水高等植物，在生物實驗中應(yīng)用廣泛，請回答相關(guān)的問題：，

（1）黑藻葉片特別適合觀察葉綠體的原因是 。黑藻與藍(lán)藻相比，結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。

（2）將黑藻放在密閉容器中培養(yǎng)，用紅外探頭測定容器中CO2濃度，初始濃度為3.0單位。將多個該裝置分別在不同光照和溫度條件下培養(yǎng)1h后，再次測定容器中CO2濃度，結(jié)果如下表所示。

溫度（0C）

5

10

15

20

25

30

35

800lx光下培養(yǎng)1h

2．10

1．85

1．65

1．45

1．35

1．20

1．80

黑暗下培養(yǎng)1h

3．00

3．25

3．35

3．48

3．52

3．88

4．12

若晝夜不停給予800lx光照，則以上幾個溫度梯度中，最適合黑藻生長的溫度是__________℃，若白天給予800lx光照，黑夜和白天各12小時，則以上幾個溫度梯度中，__________℃時黑藻生長最快。

（3）以下是光照強(qiáng)度對黑藻光合速率影響的曲線圖，在圖中繪出相同光照強(qiáng)度對陸地陽生植物（假設(shè)呼吸速率大于黑藻）光合速率影響的曲線：

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省高三第一次模擬考試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）如圖所示，圖甲表示細(xì)胞代謝的某些過程，圖乙、圖丙分別表示光照強(qiáng)度和空氣中CO2含量對某綠色植物光合作用的影響，S1、S2、S3的面積大小表示有關(guān)生理過程產(chǎn)生或消耗物質(zhì)的數(shù)量。請據(jù)圖回答下列問題,（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b、c代表細(xì)胞器）：

（1）圖甲中ａ為液泡，結(jié)構(gòu)ｃ中產(chǎn)生[H]的場所為 ,物質(zhì)②是 。

（2）限制圖丙曲線最終趨于平緩的外界因素主要是 。

（3）在圖乙曲線中，可用 表示B點之后細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的量，可用表示光合作用積累有機(jī)物的量 。（用S1、S2、S3表示）

（4）圖丁所示為探究植物光合作用速率的裝置。實驗開始時，針筒的讀數(shù)是0.2mL，水滴位置在Ｘ。恒溫20分鐘后，將針筒容量調(diào)至0.6mL，水滴位置恢復(fù)到X。若以氧氣釋放量來表示光合作用速率，則該植物的光合作用速率是 mL／h，圖丁中碳酸氫鈉緩沖液的作用是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市高三第二學(xué)期考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖為利用洋蔥根尖分生組織觀察細(xì)胞有絲分裂過程的裝片制作的過程示意圖，其中，D過程表示用兩塊載玻片進(jìn)行壓片。請據(jù)圖分析回答：

（1）請指出并改正“示意圖”中的③處錯誤：

（2）A過程叫 ，作用是 。

（3）健那綠染液與醋酸洋紅染液染色最大的一點不同是，健那綠染液是一種 染色劑。

（4）D過程的目的是 ，E過程中需要先在低倍鏡下找下根尖的 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市高三第二學(xué)期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細(xì)菌實驗的敘述，正確的是

A．實驗設(shè)計思路都是設(shè)法將蛋白質(zhì)和DNA分開，分別獨立觀察其作用

B．都利用了放射性同位素標(biāo)記法

C．都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D．實驗材料都是原核生物

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物激素在生產(chǎn)實踐中運(yùn)用的敘述，錯誤的是

A．合理運(yùn)用催情激素能夠提高魚類的受精率

B．利用昆蟲性外激素能防治害蟲

C．用蛻皮激素類似物處理家蠶能增加產(chǎn)絲量

D．閹割家畜利于育肥

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