用熒光素雙醋酸酯(FDA)染料染色動物細胞,以鑒別動物細胞的生活力。其染色機理如下:FDA本身不產(chǎn)生熒光,也無極性,能自由出入完整的細胞膜。當FDA進入活細胞后,被細胞內(nèi)的脂酶分解,生成有極性的、能產(chǎn)生綠色熒光的物質(zhì)——熒光素,該物質(zhì)不能自由透過活的細胞膜,積累在細胞膜內(nèi)。下列敘述正確的是( )
A.活細胞產(chǎn)生綠色熒光,因其使FDA分解產(chǎn)生熒光素
B.死細胞產(chǎn)生綠色熒光,因其細胞膜的通透性增加
C.若細胞壁有損傷,F(xiàn)DA則會從細胞中流失,觀察不到熒光
D.FDA的染色機理最主要利用了死活細胞細胞膜通透性的差異
科目:高中生物 來源:2010年廣西桂林中學高三8月月考生物試題 題型:綜合題
(12分)熒火蟲能發(fā)光是因為熒火蟲體內(nèi)可以通過熒光素酶催化的系列反應(yīng)所產(chǎn)生的現(xiàn)象。如果熒光素酶存在于植物體內(nèi),也可使植物體發(fā)光。一直以來熒光素酶的惟一來源是從熒火蟲腹部提取的。但加利福利亞大學的一組科學家成功地通過轉(zhuǎn)基因工程實現(xiàn)了將熒光素酶基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi),并在大腸桿菌體內(nèi)生產(chǎn)熒光素酶。請你根據(jù)已有的知識回答下列有關(guān)問題:
(1)在此轉(zhuǎn)基因工程中,目的基因是__________,提取目的基因通常有兩種,提取該目的基因的方法最可能的途徑是__________。
(2)在該過程中需要多種酶的參與,其中包括________、_______等。
(3)在此轉(zhuǎn)基因工程中,是由質(zhì)粒承擔運載體的。在將體外重組體的DNA導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi)之前通常要用CaCl2處理大腸桿菌,目的是________________。
(4)由于熒光素酶的特殊作用,人們一直設(shè)想將其基因作為實驗工具,將它和某一基因連接在一起,通過植物是否發(fā)光來確定該基因是否已經(jīng)轉(zhuǎn)入到植物體內(nèi),如判斷固氮基因是否成功導(dǎo)入某植物體內(nèi)。正常根瘤菌體內(nèi)的固氮基因與熒火蟲體內(nèi)的熒光素酶基因相比,除了堿基對的順序、數(shù)目不同以外,在結(jié)構(gòu)方面還存在不同點,主要不同是________。
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江紹興一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
用熒光素雙醋酸酯(FDA)染料染色動物細胞,以鑒別動物細胞的生活力。其染色機理如下:FDA本身不產(chǎn)生熒光,也無極性,能自由出入完整的細胞膜。當FDA進入活細胞后,被細胞內(nèi)的脂酶分解,生成有極性的、能產(chǎn)生綠色熒光的物質(zhì)——熒光素,該物質(zhì)不能自由透過活的細胞膜,積累在細胞膜內(nèi)。下列敘述正確的是( )
A.活細胞產(chǎn)生綠色熒光,因其使FDA分解產(chǎn)生熒光素
B.死細胞產(chǎn)生綠色熒光,因其細胞膜的通透性增加zxxk
C.若細胞壁有損傷,F(xiàn)DA則會從細胞中流失,觀察不到熒光
D.細胞膜的流動性決定了FDA和熒光素是否能自由透過活的細胞膜
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省紹興一中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
用熒光素雙醋酸酯(FDA)染料染色動物細胞,以鑒別動物細胞的生活力。其染色機理如下:FDA本身不產(chǎn)生熒光,也無極性,能自由出入完整的細胞膜。當FDA進入活細胞后,被細胞內(nèi)的脂酶分解,生成有極性的、能產(chǎn)生綠色熒光的物質(zhì)——熒光素,該物質(zhì)不能自由透過活的細胞膜,積累在細胞膜內(nèi)。下列敘述正確的是( )
A.活細胞產(chǎn)生綠色熒光,因其使FDA分解產(chǎn)生熒光素
B.死細胞產(chǎn)生綠色熒光,因其細胞膜的通透性增加
C.若細胞壁有損傷,F(xiàn)DA則會從細胞中流失,觀察不到熒光
D.FDA的染色機理最主要利用了死活細胞細胞膜通透性的差異
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